Тема: Деятельность адвоката в уголовном судопроизводстве Профессиональная деятельность адвоката в уголовном судопроизводстве

• Вид работы:
  Дипломная (ВКР) по теме: Деятельность адвоката в уголовном судопроизводстве Профессиональная деятельность адвоката в уголовном судопроизводстве
• Предмет:
  Другое
• Когда добавили:
  21.03.2012 2:22:57
• Тип файлов:
  MS WORD
• Проверка на вирусы:
  Проверено - Антивирус Касперского

Другие экслюзивные материалы по теме

• Полный текст:

  Содержание

  
  
  
  

  Введение. 4

  Глава 1. Профессиональная деятельность адвоката. 7

  1.1.  Понятие и сущность профессиональной деятельности адвоката. Профессиограмма деятельности адвоката. 7

  1.2.  Специфика профессионального мышления и общения адвоката. Нравственные и этические требования к деятельности адвоката. 17

  Глава 2. Психология формирования и развития личности адвоката. 35

  2.1.  Понятие и сущность личности адвоката. 35

  2.2.  Профессиональная направленность личности адвоката. 43

  2.3.  Развитие психологических способностей адвоката. 47

  2.4.  Профессиональное мастерство адвоката и его психологические составляющие  52

  Глава 3.  Совершенствование деятельности и развитие личности                    адвоката  65

  3.1.  Психологические трудности в деятельности адвоката и пути их преодоления  65

  3.2.  Профессиональная деформация личности адвоката и                                                 ее предупреждение. 72

  Заключение. 84

  Список использованной  литературы.. 85

  Приложение

  
  
  
  
  
  
  

  Введение

  
  

  Изменения, происходящие в настоящее время в россий­ском обществе, затрагивают каждого человека, порой меняя взгляды людей на привычные вещи. Становление правового демократического государства сопровождается фундамен­тальным обновлением законодательства, судебной рефор­мой. Растет авторитет правовой науки, и вместе с этим значение правозащитной деятельности, престиж профессии адвоката.

  Актуальность темы дипломного исследования объясняется тем, что деятельность адвоката ответственна, многогранна и предполагает высокий уровень профессионализма, немыслимый без знания зако­номерностей мыслительных процессов, приемов эффективного ре­шения проблемных задач, умения общаться, рационально организо­вать свою деятельность. Настоящая работа посвящена раскрытию этих и многих других проблем, связанных с профессиональной дея­тельностью адвоката.

  Профессия адвоката, предполагает высокий уровень пси­хологической компетенции. Умение эффективно общаться, знание индивидуально-психологических особенностей лич­ности, культура умственной деятельности — все это обяза­тельные составляющие его профессионального мастерства.

  Хороший адвокат — тонкий психолог. Часто интуитивно, опираясь на собственный опыт, он успешно использует в сво­ей практике приемы и технологии, разработанные специалис­тами в области практической психологии. Порой затрудняясь четко сформулировать их, опытные адвокаты, как правило, признают значение психологических технологий для своей профессиональной деятельности. В то же время, специальные психологические термины используются сегодня в обыден­ной речи повсеместно, что создает иллюзию «психологичес­кой грамотности» каждого. Так научная психология подменя­ется психологией житейской. Реальная же психологическая компетентность достигается изучением основ научной психо­логии, выработкой практических умений и навыков в области психодиагностики и профессионального общения.

  Проблемы, рассматриваемые в работе, особенно актуальны сегодня потому, что касаются, про­фессии, социальное значение которой заметно выросло за последние годы. Увеличилось число практикующих адвока­тов, расширилась сфера их профессиональной деятельности, а вместе с этим повысились и требования, предъявляемые гражданами к оказанию им юридических услуг.

  Деятельность адвоката ответственна и многогранна; обусловливает необходимость высокого уровня личностной зрелости человека, предъявляет определенные требования к развитию у специалиста профессионально-значимых качеств.

  Анализ документов, составление договоров, построение стратегии и тактики защиты клиента, прогнозирование раз­вития ситуации — эти и другие профессиональные действия представляет собой разновидности мыслительной деятель­ности адвоката. Знания в самых разных областях, емкая па­мять, интеллектуальная активность, культура мышления — неотъемлемые составляющие его успешной работы. Поэтому владение психологическими знаниями о закономерностях мыслительных процессов, приемах эффективного запомина­ния, развитии интеллектуальных функций, способах реше­ния проблемных задач помогает адвокатам правильно орга­низовать свое профессиональное мышление.

  Важнейшая сторона профессиональной деятельности адвоката — общение. Решая профессиональные задачи, адво­кат взаимодействует с самыми разными людьми. От того, насколько хорошо он владеет техникой общения, зависит конечный результат работы. Активные формы обучения, тренинги, широко распространенные в настоящее время, пре­доставляют возможность каждому специалисту овладеть техникой общения.

  Организаторская деятельность адвоката — неотъемлемая составная часть его профессионального труда. Умение орга­низовать себя или группу людей, объединенных одним де­лом, ценится высоко среди истинных профессионалов. На­личие организаторских способностей позволяет адвокату, занимающемуся управленческой деятельностью, эффектив­но руководить коллегами.

  Рассмотренные в данной работе проблемы психологии профессиональной деятельности адвоката — это лишь первая попытка восполнить пробел, существующий до настоящего времени в юридической психологии. Все затронутые в работе вопросы нуждаются в дальнейшем серьезном изучении и уточнении.

  Объект исследования работы -  профессиональная деятельность адвоката.

  Предмет исследования – профессиональная деятельность адвоката в уголовном судопроизводстве.

  Цель дипломного исследования – разработка психологических основ формирования личности адвоката.

  Для достижения вышеназванной цели были поставлены и решены следующие задачи:

  1. Раскрыть понятие, содержание и сущность профессиональной деятельности адвоката.

  2. Исследовать психологические основы формирования и развития личности адвоката.

  3. Разработать пути совершенствования развития личности адвоката.

  Методологическую основу исследования составляют: основные законы и категории диалектического метода научного познания объективной действительно­сти, а также частные методы, применяемые в социально-правовых иссле­дованиях, в частности: теоретического анализа, системно-структурный, формально-юридический, историко-правовой, сравнительного анализа результатов исследований, прове­денных другими авторами по вопросам, примыкающим к разрабатывае­мой проблематике.

  Структура работы определена характером исследуемых в ней проблем. Дипломная работа состоит из введения, трех глав, включающих в себя параграфы, заключения и списка литературы.

  Во введении обосновывается актуальность работы, определены цели, задачи, объект и предмет исследования.

  В первой главе рассмотрены основы профессиональной деятельности адвоката.

  Во второй главе исследованы вопросы психологии формирования и развития личности адвоката.

  В третьей главе разработаны направления по совершенствованию деятельности и развитию личности адвоката.

  В заключение подведены выводы и даны необходимые рекомендации.

  
  

  Глава 1. Профессиональная деятельность адвоката

  1.1. Понятие и сущность профессиональной деятельности адвоката. Профессиограмма деятельности адвоката

  Адвокат воплощает в жизнь конституционное право граждан на квалифицированную юридическую помощь, выступая гарантом прав человека, оказавшегося в конфликте с обществом. При этом адвокатская деятельность является уникальной по своей сути. С одной стороны, адвокат — офи­циальный участник судебного процесса и должен быть наде­лен соответствующими полномочиями, а с другой — его от­ношения с подсудимым строятся на полном доверии и не могут быть объектом контроля. Без умения адвоката устанав­ливать психологический контакт с подзащитным, без пони­мания обеими сторонами общности интересов и целей успеха в процессе не добиться. Единственными «контролерами» оказываются в этой ситуации профессиональная честь и со­весть адвоката.

  Защищая человека, нельзя потакать тому противоправно­му, что он совершил, нельзя отстраняться от интересов общества, множества людей, желающих жить в спокойной, некри­минальной обстановке. Собирая аргументы в пользу своего подзащитного, адвокат выстраивает систему защиты прав че­ловека, личности, а не преступления. При этом результат его труда не всегда очевиден и понятен каждому. Можно проиг­рать дело, когда защитник сделал все, что мог, выполнил свою задачу на высоком профессиональном уровне. Напро­тив, дело может быть выиграно даже без больших усилий ад­воката, если исход очевиден.

  Отсутствует среди адвокатов и деление на разряды по уров­ню квалификации, как это принято, например, у юрискон­сультов или преподавателей. Соответственно нет и формаль­ных критериев оценки успешности работы практикующего адвоката. Часто высокий уровень его квалификации соотно­сится в сознании людей с популярностью, с тем, как часто имя адвоката появляется на страницах газет и в телепередачах.

  Критериями успешности профессиональной деятельности адвокатов являются: большое количество персональных обращений к кон­кретному адвокату; длительные связи с определенным кругом клиентов (постоянная клиентура); успешное решение проблем клиентов; высокие стабильные доходы.

  Адвокат в современном обществе - это самостоя­тельная фигура, встроенная в устоявшуюся правовую систему и активно помогающая окружающим, в большинстве своем настроенным на правовые способы решения возникших проблем.

  Адвокатская деятельность разнообразна. Представляя интересы клиента, адвокат может принимать участие в уго­ловных, гражданских, арбитражных процессах. В уголовном процессе его работа начинается уже на этапе предварительно­го следствия.

  Адвокат может представлять интересы клиента на перего­ворах, при заключении договоров, сделок и т.п. При этом клиентом может быть как частное лицо, так и фирма, пред­приятие, организация.

  В ряде случаев адвокаты заключают договоры с клиента­ми на обслуживание. В процессе работы по этим договорам они консультируют по различным вопросам права, дают юри­дическую оценку различным документам, готовят перегово­ры и принимают в них участие, а также выполняют другие юридические услуги. Такие договоры заключаются как с частными лицами, так и с фирмами, предприятиями, орга­низациями[1].

  В настоящее время появились не только семейные врачи, но и семейные адвокаты, защищающие права каждого из чле­нов семьи клиента. Это новая, перспективная форма работы, за ней — будущее.

  Сегодня все больше российских граждан понимают, что единственный цивилизованный путь защиты их прав — это обращение к адвокату. Все чаще люди верят, что адвокат — защитник не только, а может быть, и не столько, в суде, сколько в повседневной жизни.

  Труд адвоката имеет свои отличительные особенности. В традициях недавнего прошлого готовить практических юристов в основном для карательных органов и судопроизво­дства. Читая учебники по юридической психологии, наглядно видишь эту односторонность. В настоящее время положение меняется, открылись реальные возможности для целенаправленного обучения будущих адвокатов.

  Разрабатывая психологические требования определенной профессии к личности специалиста, психологи составляют профессиограмму.

  Профессиограмма — это научно обоснованные нормы и требования к виду профессиональной деятельности и лично­стным качествам специалиста, позволяющим ему эффектив­но выполнись требования профессии, получать необходимый для общества продукт и вместе с тем создающим условия для развития его личности. Профессиограмма включает также описание особенностей труда в профессии и описание особенностей личности профессионала.

  Профессиограмма юриста отражает специфику профессиональной деятельности юриста. Эта деятельность включает социальную, познавательно-поисковую, реконструктивную (конструкционную), удостоверительную, коммуникативную, организационную стороны. Роль этих сторон в разных юридических профессиях специфична, но в каждой из них проявляется личностные качества специалиста. Рассмотрим наиболее значимые характеристики через особенности многоплановости профессионально-юридического труда.

  Деятельность адвоката в значительной степени обусловлена спецификой его социально-психологической роли. Он защитник всех прав и интересов подсудимого. Эта миссия возложена на него законом. Он обязан использовать все указанные в законе средства и способы защиты для выяснения обстоятельств, которые оправдывают обвиняемого и подсудимого или смягчают его ответственность, а также оказывать ему необходимую юридическую помощь.

  Поскольку успех защиты во многом зависит от правильного подхода к обвиняемому, от умелого взаимодействия со следователем, судом и т.п., формирования общей концепции защиты, составления и осуществления плана защиты, большую роль в деятельности адвоката играет коммуникативный, организационный и реконструктивный аспекты.

  В лице адвоката общество как бы протягивает обвиняемому руку помощи. В умении видеть в человеке, совершившем преступление, положительные черты, а в доказательствах по делу изъяны заключается роль адвоката.

  Разъясняя клиентам права и обязанности на консультационных приемах, составляя жалобы и заявления правового характера, представляя интересы лиц, участвующих в деле, при рассмотрении споров в суде, на всех стадиях гражданского и уголовного судопроизводства адвокат служит не клиенту, а закону.

  Адвокат также как и прокурор должен предоставить суду свои доводы в обоснованной и убедительной форме, разобравшись не только в деянии, но и в личности подзащитного, в психологических причинах и мотивах совершенного преступления.

  Адвокатская деятельность имеет публично-правовое содержание, по этой причине ему необходимо заботиться как о формировании правосознания граждан и предупреждении преступности, так и сохранении адвокатской тайны, принципу, установленному законом, и ограждающему доверительный характер отношений адвоката с клиентом и укрепляющему общественный авторитет адвокатуры.

  Умение соединять в защите интересы общества и клиента, не противопоставляя их, умение поднять социальное значение защиты при отстаивании, в сущности, частного интереса – это, несомненно, одно из важных проявлений профессиональной культуры адвоката, писал А.Д. Бойко.

  Перефразируя М.Г. Казаринова, известного русского юриста, можно сказать, что если защитная речь адвоката не только убедительна, но и эмоционально заразительна, она может возбудить у судящих естественное сочувствие, а у подсудимого восстановить в душе связь с другими людьми и зажечь раскаяние.

  Противостоять в выполнении профессиональных обязанностей защиты проявлению собственной трусости и перестраховки, цинизма и попрания норм закона или морали, избежать использования подзащитного в виде средства для саморекламы или обогащения может лишь личность, обладающая внутренней личностной силой, ведущим качеством которой является нравственная и профессиональная убежденность в собственной позиции. А оценить законность и нравственность можно не иначе, как сравнивая свои проявления с нормами закона и нравственности, делая это бескомпромиссно.

  Довольно подробно социально-психологическая характе­ристика профессиональной деятельности юриста рассматри­вается в работе В.В. Романова и М.В. Кроза. Эту характе­ристику нельзя механически перенести на труд адвоката, хотя некоторые составляющие бесспорно являются общими для представителей всех юридических специальностей.

  Основными особенностями профессиональной деятель­ности юриста по мнению вышеназванных авторов являются:

  • правовая регламентация (нормативность) профессио­нального поведения, принимаемых решений работников правоохранительных органов, юристов, участвующих в правоприменительной деятельности;

  • властный, обязательный характер профессиональных полномочий должностных лиц правоохранительных органов;

  • экстремальный характер правоохранительной деятель­ности многих юристов, особенно работающих в органах суда, прокуратуры, налоговой службы;

  • нестандартный, творческий характер труда юристов;

  • процессуальная самостоятельность, персональная ответ­ственность юристов, работающих в правоохранительных ор­ганах и в государственно-правовых структурах[2].

  Профессиональная деятельность работников правовых структур четко регламентирована. Законодательно определены служебные обязанности практического юриста, и отступление от них является признаком его недостаточной профессиональ­ной компетенции. Важно, чтобы стремление придерживаться правовых норм было связано с нравственными мотивами, с развитым правосознанием юриста. Это — один из главнейших показателей его профессиональной пригодности.

  Профессиональные полномочия должностных лиц пра­воохранительных органов, малейшее отступление от которых может повлечь за собой тяжелые последствия, носят власт­ный, обязательный характер. Значимым при этом является умение принимать решения в соответствии с законом и с уче­том анализа всех обстоятельств дела.

  Деятельность практического юриста часто носит экстре­мальный характер, так как нередко ему приходится работать в конфликтной обстановке, в условиях дефицита времени, испытывая противодействие отдельных лиц. Поэтому так важно, чтобы среди личностных качеств юриста-правоведа были высокая стрессоустойчивость, выносливость, умение разрешать конфликты.

  Профессиональная деятельность юристов весьма разно­образна. Ежедневно приходится сталкиваться с ситуациями, требующими нестандартного творческого подхода, поэтому необходимы не только широкий кругозор, владение навыка­ми высокопродуктивной мыслительной деятельности, но и свобода от стереотипов.

  Основополагающими в работе судей, юристов, работаю­щих в органах прокуратуры, милиции и т.п. являются процес­суальная самостоятельность, независимость и персональная ответственность, что, в свою очередь, предполагает высокую социальную зрелость личности, решительность и самокри­тичность.

  К сожалению, в современной психологической литерату­ре отсутствует анализ специфики труда адвоката, особеннос­тей его профессиональной деятельности. Несмотря на то, что перечисленные выше особенности профессиональной дея­тельности юристов в той или иной степени характеризуют и работу адвокатов, есть и существенные отличия.

  Например, безусловно имеет место правовая регламента­ция профессиональной деятельности адвоката. Члены коллегии адвокатов в своей деятельности руководствуются законами, постанов­лениями, распоряжениями, инструкциями и иными актами, издаваемыми органами государственной власти и управления в пределах их компетенции. Четко оговорены права и обязан­ности членов коллегии адвокатов. Существует также и опре­деленный негласный свод этических норм, строго регламен­тирующих их профессиональную деятельность. Однако, о какой властности в работе адвоката можно говорить? Ис­пользование служебных полномочий, пожалуй, больше относится к юристам, находящимся на службе в органах милиции, прокуратуры, судах, налоговой полиции и т.д.

  В то же время важной отличительной особенностью про­фессиональной деятельности адвоката, не отмеченной в предложенной схеме, является особо доверительный харак­тер общения с клиентом, определяющий высокую степень от­ветственности за дальнейшую его судьбу. Это предполагает наличие у адвоката таких качеств, как чуткость, вниматель­ность к людям, высокий уровень социальной ответственнос­ти. Недаром говорят, что только адвокату и врачу можно и нужно рассказать все «как есть», чтобы профессиональная помощь была максимально эффективной. Но такое доверие в делах, решающих подчас судьбу человека, безусловно, не­легкая ноша, серьезная ответственность, а следовательно, высокий уровень личностной и профессиональной зрелости специалиста.

  Кроме того, особенно для начинающего адвоката, весьма важной и характерной чертой деятельности является неста­бильная нагрузка и, соответственно, отсутствие стабильной за­работной платы. Поначалу, когда еще не сложилась репутация адвоката, у него могут отсутствовать постоянные клиенты, га­рантированный ежемесячный доход. Эта особенность труда адвоката, кстати, характерная в настоящее время в нашей стра­не для целого ряда профессионалов, находящихся на «вольных хлебах», порой серьезно отражается на уверенности человека в себе, в своем будущем. Поэтому очень важно, чтобы личность адвоката была устойчива к такого рода трудностям, чтобы он испытывал потребность в постоянном росте, а мотивация профессиональной деятельности была бы прочной и связан­ной с самореализацией. Кроме этого, адвокат должен уметь организовать свою деятельность и труд своих помощников так, чтобы периоды относительно малой занятости восприни­мались как дополнительные возможности для самосовершен­ствования, профессионального и личностного роста.

  В наиболее общем виде основными подструктурами про­фессиональной деятельности юриста являются: познавательно-прогностическая (когнитивная); коммуникативная; организационно-управленческая; воспитательная.

  Перечисленные структурные элементы, на наш взгляд, присущи не только следственной, прокурорской, судебной, юрисконсультской, но и адвокатской профессиональной дея­тельности.

  Адвокату приходится изучать различные документы, про­водить их правовой анализ, давать разъяснения по юридичес­ким вопросам, а также устные и письменные справки по за­конодательству. При работе с клиентом адвокат должен предлагать различные варианты решения его проблем, оце­нивать их перспективность, прогнозировать развитие собы­тий. Все это — разновидности познавательных процессов, от уровня развития которых напрямую зависит эффективность его профессиональной деятельности. К числу важнейших когнитивных качеств адвоката относятся:

  -   глубокие профессиональные знания, широкий круго­зор;

  -   творческое, свободное от стереотипов мышление, высо­кая умственная работоспособность;

  -   аналитические навыки, прогностические способности, умение видеть главное;

  -   хорошая память, устойчивое внимание, развитые вооб­ражение и интуиция, речевые способности;

  -   в мотивационной сфере, в качестве ведущих — познава­тельные потребности[3].

  Повседневная профессиональная деятельность адвоката протекает в общении. Коммуникативная составляющая рабо­ты адвоката — это встречи с клиентами, участие в перегово­рах, допросах, представительство в суде, арбитраже и других государственных органах.

  Особое значение для адвоката имеет организационно-уп­равленческая подструктура профессиональной деятельности. Являясь членом коллегии адвокатов, важно, уметь работать в команде. Способность организовать свой труд, иногда — деятельность группы коллег, работающих по одному делу, — это также необходимая составляющая профессионального мастерства адвоката. Умение сотрудничать с людьми — важ­ное качество, которым должен обладать адвокат. Особенно это необходимо адвокату руководящего звена — заведующему консультацией, председателю президиума коллегии адвокатов. Для успешной работы необходимы следующие организа­торские качества:

  -   высокая активность, напористость;

  -   решительность, умение прогнозировать последствия при­нимаемых решений;

  -   ответственность за свои действия;

  -   организованность, последовательность в работе;

  -   в мотивационной сфере — доминирование потребности достижения успеха в работе;

  -   нервно-психическая устойчивость.

  Воспитательная функция присуща, пожалуй, всем юридическим специальностям — судье, следователю, адвока­ту и т.д. Неосведомленность, юридическая безграмотность людей в обычных житейских ситуациях в настоящее время порой поражают. Когда-то существовала целая программа правового воспитания, которая поддерживалась государ­ством. Можно спорить о ее содержании и действенности. Но сейчас мы наблюдаем предельно низкий уровень право­сознания у подавляющего большинства российских граждан. Распространен так называемый правовой нигилизм, когда исполнение законов выглядит неукоснительным только на бумаге. Воспитательная работа должна быть направлена на формирование уважения к закону, на разъяснение правовых вопросов, способствовать формированию умения применять на практике полученные знания, находить законные способы отстаивания своих прав в любой сфере деятельности. При этом адвокат осуществляет воспитательную деятельность мягко, ненавязчиво и деликатно. В основном воспитательное воздействие происходит в процессе общения, через пропа­ганду юридических знаний, претворение в жизнь законных методов разрешения юридических конфликтов.

  Адвокат демонстрирует личный пример честного, высо­коквалифицированного труда. На наш взгляд, этот аспект профессиональной деятельности адвоката не является от­дельной, самостоятельной подструктурой. И личностные ка­чества, необходимые для осуществления воспитательной функции, уже перечислены выше, при рассмотрении позна­вательной, коммуникативной и организационно-управлен­ческой подструктур.

  Выделение в деятельности юриста указанных подструктур носит условный характер, о чем говорят и сами авторы рас­сматриваемого подхода. В реальной жизни они выступают в неразделимом единстве. Тем не менее предложенный анализ профессиональной деятельности практического юриста оказался полезным, например, для выработки критериев пси­хологической оценки кандидатов при проведении професси­онального отбора.

  Изучая предложенный функциональный подход к описа­нию и анализу профессиональной деятельности специалиста, необходимо учитывать, что он продуктивен, пока рассматри­вается как один из этапов исследования специфики данной профессии. Назначение такого подхода к проблеме — дать общее представление о технологической структуре профессио­нальной деятельности. А наиболее полно эта деятельность может быть описана только на основе системного подхода.

  Методология же системного анализа заключается в выде­лении в изучаемом объекте не отдельных элементов, а системообразующих характеристик, определяющих внутреннюю природу и качественное своеобразие деятельности, принци­пы ее построения, образования и структурирования. Такой подход представляется на сегодняшний день весьма продуктив­ным, а его реализация — это дело будущих практических иссле­дований в области психологии адвокатской деятельности.

  Овладение профессией адвоката предполагает высокий уровень развития личности, постоянное стремление к само­реализации и самосовершенствованию. Деятельность адво­ката нельзя механически свести к сумме составных элемен­тов: это сложный процесс, в основе которого лежит не прямое воздействие на участников сложившейся ситуации, а последовательное взаимодействие с ними.

  Профессиональная деятельность практического юриста определяет и особый тип жизни, поведения, гражданской позиции, носит ярко выраженный социальный характер. В опросах, проведенных среди потенциальных клиентов для выяснения необходимых профессиональных качеств лич­ности адвоката, в первую очередь были названы: высокий профессионализм, ответственность, обязательность, умение строить эффективные взаимоотношения с разными людьми (см. Приложение). Среди негативных качеств чаще всего упоминались неспособность к сопереживанию, неумение общаться, необя­зательность, неорганизованность.

  Особые требования, предъявляемые к личности будущего адвоката, определяют необходимость тщательного психоло­гического отбора абитуриентов и последовательной работы по повышению психологической компетенции студентов в процессе их обучения в вузе.

  В психологии труда все профессии делятся на две группы: профессии, требующие абсолютной профпригодности (например, летчик, спасатель, водитель и т.д.), и профес­сии, не требующие абсолютной профпригодности (напри­мер, врач, адвокат и т.д.). В профессиях с относительной профпригодностью отсутствие некоторых качеств, способ­ствующих более легкому и эффективному выполнению профессиональных обязанностей, может быть компенсировано высокой мотивацией, многолетним опытом работы специа­листа, постоянным самосовершенствованием. Даже если будущий адвокат не имеет ярко выраженной склонности к общению, в процессе работы он может овладеть разнообраз­ными навыками эффективного общения, научиться приме­нять их на практике.

  Тем не менее, система профессионального психологичес­кого отбора в адвокатуру решает ряд актуальных проблем. Ор­ганизованная на высоком профессиональном уровне, она позволяет отобрать из большого количества претендентов тех, кто по своим индивидуально-психологическим и интел­лектуальным качествам лучше всего подходит к избранной им профессии. Заключение специалиста-психолога по ре­зультатам тестирования и собеседования носит рекоменда­тельный характер и не становится запретом в самосовершен­ствовании для кого-либо. Как показывает опыт, работа над собой при высокой мотивации дает порой уникальные ре­зультаты. Однако при этом необходимо точно знать, в каком именно направлении работать над собой, какие личностные качества нуждаются в развитии и совершенствовании[4].

  Таким образом, можно сказать, что деятельность адвоката в значительной степени обусловлена спецификой его социально-психологической роли. Профессиональная деятельность юристов весьма разно­образна. Основополагающими в работе судей, юристов, работаю­щих в органах прокуратуры, милиции и т.п. являются процес­суальная самостоятельность, независимость и персональная ответственность, что, в свою очередь, предполагает высокую социальную зрелость личности, решительность и самокри­тичность.

  
  

  1.2. Специфика профессионального мышления и общения адвоката. Нравственные и этические требования к деятельности адвоката

  
  

  Адвокатская деятельность предъявляет высокие требова­ния к мыслительным процессам человека. В то же время и сама профессия накладывает отпечаток на личность, что, безусловно, затрагивает познавательные процессы. Психоло­гическое обследование успешно работающих адвокатов на­глядно демонстрирует их высокий интеллектуальный уровень.

  В психологии мышление определяют обычно как опосре­дованное и обобщенное отражение действительности в ее существенных связях и отношениях. Это отражение осу­ществляется посредством мыслительных операций: анализа, синтеза, сравнения, абстрагирования и обобщения. В психо­логии принято рассматривать мышление как процесс реше­ния задач. При этом процесс мышления взрослого человека всегда осуществляется с помощью речи, внутренней или внешней.

  Анализ заключается в мысленном разделении целого на составные части, выделении отдельных элементов, свойств, признаков предмета или явления.

  Помимо мышления к познавательным процессам относят ощущение, восприятие, память. Некоторые авторы в качест­ве одного из аспектов познавательной деятельности выделя­ют также воображение.

  Внимание как сосредоточенность сознания человека на определенных объектах иногда рассматривают как самостоя­тельный познавательный процесс, в других случаях — как условие протекания перечисленных познавательных процес­сов. Последний подход представляется нам более последова­тельным.

  Использование же перечисленных мыслительных опе­раций в качестве средств осуществления профессиональной деятельности можно считать профессиональным мышле­нием.

  Профессиональное мышление — это преобладающее ис­пользование принятых именно в данной профессиональной области приемов решения проблемных ситуаций, принятия профессиональных решений. Деятельность адвоката полна проблемных ситуаций, требующих эффективного решения. А профессиональные задачи организации защиты нередко характеризуются неполнотой данных, дефицитом времени и информации, быстрой сменой обстоятельств дела.

  Профессиональное мышление включает в себя: процесс обобщенного и опосредованного отражения человеком про­фессиональной реальности, разнообразные пути получения новых знаний о разных сторонах деятельности и способах их преобразования, а также приемы постановки, формулирова­ния и решения профессиональных задач, этапы принятия и реализации решений в профессиональной деятельности, приемы целеобразования и планообразования в ходе труда, выработку новых стратегий профессиональной деятельности.

  Адвокатская деятельность не может осуществляться без тщательного процесса сбора фактов; затем следуют анализ и сортировка имеющейся информации, отбирается информа­ция, необходимая для решения профессиональных задач. Профессиональное мышление адвоката предполагает целост­ное видение рабочей ситуации, анализ условий, всей сово­купности сопутствующих факторов, а также учет возможных изменений в развитии ситуации, предвидение последствий предпринимаемых действий[5].

  В психологии различают следующие по форме виды мышления: наглядно-действенное, наглядно-образное и абстрактно-логическое.

  При наглядно-действенном мышлении профессиональные задачи решаются с помощью изменения ситуации на основе наблюдаемого двигательного акта. Такое мышление опирает­ся на конкретное действие с предметом.

  Наглядно-образное мышление предполагает представление ситуации и изменений в ней. Основывается на восприятии' или представлении, на образах.

  Абстрактно-логическое мышление связано с использова­нием понятий, логических конструкций, знаков. Осу­ществляется понятиями, лишенными непосредственной наглядности.

  У каждого человека в той или иной мере представлены все три вида мышления, но какой-то обязательно преобладает.

  Все перечисленные виды мышления представлены и в профессиональной деятельности адвоката. Особое значение, на наш взгляд, имеет абстрактно-логическое мышление, преимущественное развитие которого позволяет выполнять специфические профессиональные задачи по организации стратегии и тактики защиты клиента.

  По характеру решаемых задач в психологии раз­личают теоретическое и практическое мышление.

  Теоретическое мышление направлено на выявление отвлеченных закономерностей, правил, на системный ана­лиз; основывается на мысленном преобразовании и отражает внутренние отношения и связи между предметами или явле­ниями.

  Практическое мышление связано с целостным видением ситуации, прогнозированием ее изменений, с постановкой целей, выработкой планов; основывается на наблюдении и отражает внешние свойства предметов или явлений.

  И тот, и другой виды мышления имеют значение в прак­тической деятельности адвоката. Теоретическое же мышле­ние более свойственно специалистам, которые перешли на стадию обобщения собственного профессионального опыта с целью передачи его последователям и ученикам.

  По степени развернутости психологи выделяют дискурсивное и интуитивное мышление.

  Дискурсивное мышление — развернутое во времени, имеет выраженные этапы мыслительных операций.

  Интуитивное мышление, напротив, характеризуется свернутостью протекания, отсутствием четко выраженных эта­пов, минимальной осознанностью. В профессиональной дея­тельности адвоката преобладающим, на наш взгляд, является дискурсивный тип мышления. При этом нельзя недооцени­вать значение профессиональной интуиции. Иногда опыт­ный адвокат не может логически обосновать вариант реше­ния проблемы, но интуитивно чувствует его правильность.

  По степени новизны и оригинальности выделяют репродуктивное (воспроизводящее) и продуктивное (творческое) мышление.

  Репродуктивное мышление, воспроизводящее определен­ные способы и приемы профессиональной деятельности по образцу, имеет место в повседневном труде адвоката. Часто можно наблюдать соблюдение определенной последователь­ности шагов (например, при подаче апелляций в различные инстанции).

  Однако, безусловно, именно творческое мышление, позво­ляющее решать профессиональные задачи нестандартно, необходимо тогда, когда адвокат ведет поиск достойных обоснований защищаемой позиции. Профессиональное творчество адвоката, как правило, опирается на профессио­нальное мастерство, опыт специалиста. Но случается, что и молодой адвокат переходит на уровень творчества прежде, чем овладеет мастерством, находя и предлагая новые нестан­дартные профессиональные решения.

  Для творческой работы адвокату необходимо обладать способностью самостоятельно и критично мыслить, прони­кать в сущность предметов и явлений, быть пытливым и ини­циативным. Кроме этого, обязательными составляющими продуктивной умственной деятельности являются широта и глубина мышления, самостоятельность, быстрота реакции и гибкость мышления.

  Самостоятельность ума определяет независимость выбора способа решения проблемы, свободу от стереотипов. Адвокат, обладая независимым мышлением, свободой от шаблонов, скорее найдет оригинальное, новое решение проблемы.

  Критичность ума обеспечивает высокую требователь­ность к себе, неординарность построения линии защиты. Умение объективно оценить подготовленные аргументы яв­ляется обязательным условием планирования и организации тактики защиты.

  Гибкость мышления проявляется и в изменении или замене плана, при обнаружении его несоответствия новым условиям. Нередко, приходя на рассмотрение дела в граждан­ский суд, адвокат не знает, какие аргументы в свою пользу подготовила противоположная сторона. От того, насколько быстро и эффективно он сможет реагировать на них, будет зависеть успех дела. Люди с инертным мышлением, как пра­вило, с трудом переключаются с одного на другое, их интел­лектуальные процессы малоподвижны и качество их умствен­ной продукции невысоко.

  Широта ума предполагает разносторонний подход к профессиональным задачам и проявляется в продуктивности творческой работы при решении многих проблем. Это качество мышления особенно полезно тогда, когда проблема требует разносторонности знаний, умений, богатого опыта.

  Логичность обеспечивает последовательность и точ­ность решения проблемы. Строгие аргументы, выстроенные в стройную систему, помогают адвокату при продумывании и реализации линии защиты.

  Практическое значение имеет также подлинное единство интеллектуальной и волевой сферы профессионала. С одной стороны, оно проявляется в отстаивании плана и принятии решения, с другой — в его исполнении. Связь мышления и воли реализуется посредством таких качеств, как сила харак­тера, мужество, решительность, энергия и упорство.

  Интеллектуальная активность как интегральное свойство личности — это важнейшая составляющая успешно работаю­щего адвоката.

   Различают три возможных уровня интеллекту­альной активности:

  1-й уровень — стимульно-продуктивный. На этом уровне у человека отсутствует внутренний источник стимуляции мышления. В данном случае можно говорить об интеллек­туальной пассивности субъекта;

  2-й уровень — эвристический. Познавательный мотив ста­новится для личности ведущим. Цель интеллектуальной ак­тивности заключается в успешном решении поставленной задачи. После завершения работы над проблемой интеллек­туальная активность прекращается;

  3-й уровень — креативный. На данном уровне происходит самостоятельная, не стимулированная извне постановка и решение проблемы.

  Исследования психологических особенностей личностей успешно работающих адвокатов демонстрируют их высокую активность, в том числе интеллектуальную. Адвокаты со вто­рым и третьим уровнем интеллектуальной активности имеют бесспорное преимущество перед интеллектуально пассивны­ми коллегами.

  Особое место среди профессионально значимых качеств умственной деятельности адвоката занимает прогностичностъ его мышления. Планируя стратегию и тактику защиты, обязательно приходится просчитывать различные варианты профессиональных действий и их возможные последствия. Инициатива проведения допроса или какого-то другого следственного действия принадлежит следователю. Именно он занимает при этом наиболее активную позицию: вызывает на допрос, направляет ход беседы. Одна из задач адвоката при подготовке клиента к допросу — просчитать возможные вопросы следователя, подготовиться к ним, предугадать ход развития беседы. Как хороший шахматист, адвокат должен уметь предвидеть ситуацию на несколько «шагов» вперед.

  Необходимым условием оптимального протекания мыс­лительных процессов является быстрота и точность восприя­тия, концентрация и распределение внимания. Труд адвоката предполагает работу с множеством документов, которые не­обходимо обработать в сжатые сроки, выделив основное их содержание, сопоставить цифры. Для этого порой необходи­ма канцелярская точность и даже некоторая педантичность.

  Характер требований, предъявляемых к адвокатам, делает ведущими среди интеллектуальных качеств и такие, как боль­шой объем памяти, быстрота и точность воспроизведения хранившейся в ней информации.

  Важнейшее значение для успешной профессиональной деятельности адвоката имеет культура мышления — органи­зация и оптимизация мыслительной деятельности в решении различных мыслительных операций и умелое применение знаний. Будущего профессионала необходимо обучать этой культуре[6].

  Для осуществления профессиональных обязанностей ад­вокату необходимо не только владеть большим количеством разного рода информации, но и умело выделять полезную, используя ее для достижения своих целей. Профессионал вы­сокого класса должен уметь организовывать свою умствен­ную деятельность так, чтобы максимально реализовать свой интеллектуальный потенциал на пользу дела.

  Современному адвокату для под­держания ,своего профессионального уровня приходится постоянно овладевать различными знаниями. Правильно ор­ганизованное запоминание тренирует память, расширяет умственные резервы человека.

  Психологами разработаны и пользуются успехом различ­ные мнемотехнические приемы запоминания, использование которых не приводит к чисто автоматическому запоминанию, а позволяет организовать материал в хорошо структурирован­ной форме.

  Развитое профессиональное мышление является одной из важнейших предпосылок эффективной деятельности адвоката. Необходимо постоянно трудиться над его совер­шенствованием, поскольку это даст возможность обновлять свои знания, повышать квалификацию, хорошо ориентиро­ваться в потоке информации, и главное — творчески мыс­лить, находить новые, оригинальные способы решения про­фессиональных задач[7].

  Большинство проблем своей профессиональной деятель­ности адвокат решает посредством общения. Многообразие этих проблем вынуждает вступать в контакты с различными людьми: мужчинами и женщинами, преступниками и потер­певшими, представителями различных социальных слоев, наций, с молодыми и пожилыми людьми, лицами, находящи­мися в особом эмоциональном состоянии, и т.д. Чтобы орга­низовать эффективное общение со всеми этими людьми, не­обходимо обладать высоким уровнем коммуникативной компетенции — знаниями в области психологии общения, умениями и навыками организации деловых контактов. Поэтому коммуникативная сторона профессиональной дея­тельности адвоката представляется нам особенно важной и будет рассмотрена поподробнее.

  В современной психологической литературе принято выделять в общении три взаимосвязанные стороны: коммуникативную (обмен информацией); перцептивную (восприятие человека человеком); интерактивную (взаимодействие партнеров по общению).

  Профессиональное общение адвоката имеет некоторые особенности, которые следует учитывать на практике.

  Во-первых, к адвокату обращаются чаще всего тогда, ког­да сталкиваются с серьезными проблемами. Специфичность поводов обращения определяет нередко завышенные, иногда просто нереальные ожидания клиента. Человек, попав в затруднительное положение, иногда полагает, что достаточно обратиться к высококвалифицированному адвокату и все его проблемы будут тут же решены. В поисках юридической за­шиты клиент стремится переложить ответственность за свое будущее на своего законного представителя. В действитель­ности, это не совсем так. Адвокат после ознакомления со все­ми обстоятельствами дела предлагает клиенту различные воз­можные варианты решения его проблем, оценивает наиболее вероятные последствия. Но ответственность за выбор спосо­ба разрешения проблемы он делит с клиентом. Часто человек, обращаясь за помощью к адвокату, бывает психологически не готов к этому.

  Во-вторых, человек, которому необходима помощь, не­редко находится в особом психическом состоянии. Это вовсе не означает, что он психически нездоров, хотя бывает и такое. Клиент может находиться в состоянии тревожности, пост­травматического расстройства или стресса, ставших результа­том накопившихся проблем. Это затрудняет продуктивность общения с клиентом, поэтому необходима особая тактика ве­дения беседы. В связи с этим можно говорить о важности психологического контакта адвоката и клиента. В ходе такого взаимодействия необходимо преследовать не только узкопро­фессиональную цель юридического консультирования, но и психологически поддержать человека, попавшего в затрудни­тельное положение. Именно в этом случае можно говорить о чувстве удовлетворенности клиента общением с адвокатом.

  В-третьих, особенностью профессионального общения адвоката в отдельных случаях является конфликтный харак­тер ситуации. Представляя интересы клиента, общаясь с про­тивоположной стороной или участвуя в переговорах, адвокат нередко сталкивается с активным противодействием, с экстремальными ситуациями. В таких случаях обязательны практические навыки поведения в конфликтных ситуациях, способность находить компромиссы, устойчивость адвоката к стрессам.

  В-четвертых, профессиональное общение адвоката пре­следует сразу несколько целей. Это и юридическая помощь клиенту, защита его конституционных прав, и восстановле­ние законной справедливости, и собственная личностная и профессиональная реализация. В идеальном случае эти цели совпадают. Но так бывает не всегда. Стратегия, выбранная клиентом, может не являться оптимальной с точки зрения его защитника. И тогда, руководствуясь нормами профессио­нальной этики, адвокат подчиняет всю свою деятельность од­ному стремлению — законно защитить интересы клиента[8].

  Адвокат, как хороший профессионал, должен знать и пони­мать людей, найти оптимальные способы общения и подходы к каждому. Для этого ему необходимы глубокие знания потреб­ностей, интересов человека, уровня притязаний, необходимо также хорошо знать самого себя и обладать определенными личностными качествами, способствующими успешному об­щению с другими людьми.

  Важнейшее среди этих качеств — эмпатия, т.е. способ­ность человека к сопереживанию и сочувствию другим лю­дям, к пониманию внутреннего состояния человека. Такое чувствование партнера по общению имеет место далеко не у всех. Широта проявления этой способности в значительной мере связана с тем, насколько велик круг людей, субъективно значимых для адвокате,, дорогих ему.

  Обязательным компонентом успешного общения являет­ся также умение выбирать по отношению к другому человеку наиболее подходящий способ поведения. Для этого необходи­мо иметь в своем арсенале широкий спектр возможных стра­тегий общения, обладать способностью понимать психологи­ческие особенности собеседника, его психическое состояние в момент общения. Адвокату следует свободно владеть вер­бальными и невербальными средствами общения.

  Известно, как много значит первое впечатление, которое производит на нас человек. Самоподача присутствует в каждом общении, но успех в целом ряде профессий на­прямую зависит от умения преподнести себя. Адвокатская профессия предполагает высокий уровень развития этой спо­собности.

  На первый взгляд может показаться необычным то, что для успешного общения человек должен хорошо знать в пер­вую очередь себя: иметь точное представление о достоинствах и недостатках, о том, какое впечатление он производит на других людей. Оценка человеком собственных качеств назы­вается самооценкой, и эта самооценка должна быть адекват­ной. То есть, наши представления о себе должны совпадать с действительностью, не должны быть завышенными или заниженными.

  Помимо направленности на людей, на общение, адвокат, для эффективной коммуникации, должен обладать рядом ха­рактеристик интеллекта, эмоциональной и волевой сфер. Это относится в первую очередь буквально ко всем познаватель­ным процессам — вниманию, восприятию, памяти, мышле­нию и воображению.

  Большой объем внимания, умение его распределять, а также устойчивость внимания — все эти интеллектуальные ка­чества необходимы адвокату для успешного общения. На практике у некоторых людей перечисленные способности проявляются только по отношению к вещам, а не при взаимо­действии с людьми.

  Важнейшим познавательным процессом является также мышление. В данном случае речь идет о способности анализи­ровать поступки людей, видеть мотивы, руководящие ими, определяющие их поведение. Большое значение при этом имеет интуиция — способность постижения особенностей личности другого человека путем непосредственного их усмотрения, без обоснования с помощью доказательств.

  Опытный глаз адвоката без рассуждений, по внешним приз­накам схватывает характер переживаемого клиентом состоя­ния, правдивость или живость его рассказа.

  Чтобы эффективно общаться с другими людьми, адвокат должен иметь развитее воображение, которое поможет ему ставить себя на место другого человека, увидеть описываемые им события его глазами. Воображение необходимо также для успешного прогнозирования возможных последствий пред­принимаемых действий.

  Нельзя не упомянуть и такое качество, как развитая речь. Для успешного делового общения обязательными условиями являются грамотность, логичность и эмоциональная окраска речи. Адвокат должен владеть техникой речевого контакта как на индивидуальном, так и на массовом уровне, должен уметь обращаться со оловом. Виртуозно владел речью, по мнению современников, Ф.Н. Плевако. Именно уникальное ораторское мастерство стало определяющим в его высоком профессионализме.

  Отдельно стоит остановиться на личностных качествах, необходимых адвокату в конфликтном общении. Развитый самоконтроль своих эмоций, сценический тип реагирования в экстремальных ситуациях — это обязательные составляющие эффективного общения в условиях активного психологичес­кого противостояния сторон. При этом чрезвычайно важно использовать адекватную ситуации стратегию общения; не менее важна гибкость профессионального поведения адвока­та, его способность к нахождению компромиссов.

  Деятельность адвоката неизбежно влечет за собой определенные взаимоотношения с должностными лицами правоприменительных органов — работниками прокуратуры, внутренних дел, судьи. При этом отношения адвоката и сотрудников органов предварительного расследования нередко носят черты неприкрытого противостояния. Не всег­да без проблем складываются отношения и с другими участ­никами профессионального общения адвоката.

  Умение правильно вести себя в конфликтных ситуациях, избегать их и нейтрализовать затем последствия эмоциональ­ного перенапряжения — полезные и профессионально значи­мые качества представителя адвокатской профессии.

  В процессе профессионального общения адвокату часто бывает необходимо добиться нужного результата. При этом он использует различные методы психологического воздей­ствия на собеседника.

  Традиционными средствами воздействия в психологии считаются: убеждение, вознаграждение, угрозы, принуждение, обещание, изменение окружающей обстановки, внушение.

  Убеждение. Предполагает интеллектуальное воздействие на сознание собеседника путем использования логических обоснований собственных идей. Доказательство будет тем убедительнее, чем тщательнее адвокат подберет аргументы.

  Вознаграждение. Предусматривает положительное под­крепление материальными или духовными стимулами же­лаемого поведения партнера.

  Угрозы. Заключаются в словесных обещаниях наказания за нежелательные формы поведения человека. Обязательным условием, действенности угрозы является чувство страха у объекта.

  Принуждение. Предполагает насильственные меры по ор­ганизации желаемого поведения человека. Принуждение мо­жет быть физическим (основано на применении силы) и пси­хологическим (выступает как побуждение интересующего нас лица к определенным действиям вопреки его желаниям).

  Обещание. Предусматривает положительное стимулиро­вание на словах материальными или нематериальными по­ощрениями желаемого поведения.

  Изменение окружающей обстановки. Заключается в ак­тивном воздействии на ситуацию, преследующем конечную цель — изменение поведения объекта.

  Внушение. Это целенаправленное, неаргументированное воздействие одного человека на другого. Более всего внуше­нию подвержены дети, утомленные и ослабленные люди. Об­разованные люди, как правило, менее внушаемы, чем необ­разованные. Женщины более внушаемы, чем мужчины. Психологическая основа внушения — некритическое вос­приятие информации[9].

  Не так давно вступил в силу Федеральный закон «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации». Согласно ему вопрос о присвоении или прекращении статуса адвоката теперь будет решать Квалификационная комиссия. На наш взгляд, наряду с проверкой знаний у лиц, претендующих на присвоение статуса адвоката, эта комиссия должна учитывать и этические, нравственные качества кандидата.

  Всегда ли деятельность защитника отвечает нравственным установкам? Не задает ли адвокат себе вопрос: «Зачем я должен стараться облегчить участь человека, совершившего тягчайшее преступление, причем когда я абсолютно уверен, что он его совершил и смягчающие обстоятельства отсутствуют?»

  Общепризнанно, что у адвоката нет права на ложь, но как в этом случае он может поддерживать своего клиента, подкреплять доводами его ложные высказывания, если сам не будет неверно оценивать фактические обстоятельства, доказывающие виновность, либо о них умалчивать. В юридической литературе встречаются высказывания о том, что адвокат «не вправе помогать подсудимому скрывать или искажать истину»[10]. Но когда он умалчивает об истине, которая стала ему известна со слов подзащитного, то разве не помогает ее сокрытию? «Защитник должен говорить не всю правду, но — правду», — пишет М. Барщевский[11]. Разве это выход из положения, когда адвокат использует доказательства, якобы говорящие в пользу клиента, но в достоверности которых он не убежден?

  Конституционный принцип презумпции невиновности говорит о толковании неустранимых сомнений в виновности лица в пользу обвиняемого, но означает ли это, что для доказывания невиновности можно использовать сомнительные доказательства?

  Я. Киселев со всей категоричностью утверждает, что «сомнение в достоверности доказательств не может и не должно служить основанием для отказа в его использовании защитой. В противном случае состязательность процесса лишилась бы во многом своего (правового и нравственного) значения»[12]. С нашей точки зрения, такое высказывание небесспорно, так как при указанной ситуации не учитывается внутреннее убеждение адвоката и использование подобного сомнительного доказательства во многом дело его совести, его психологического состояния и профессиональных убеждений.

  Получается, что защитник вынужден иногда вступать в конфликт со своей совестью и действовать в житейском понимании безнравственно.

  Как это согласовать с высказыванием А. Кони, который писал: «Мерилом дозволенности могло бы служить то соображение, что цель не может оправдывать средства и что высокие цели правосудного ограждения общества и вместе защита личности от несправедливого обвинения должны быть достигаемы только нравственными способами и приемами»[13]. Так может существует какое-то иное понимание нравственности применительно к адвокатской деятельности? Тут на помощь адвокату, вынужденному нередко поступать вопреки велению совести, приходит понятие адвокатской этики.

  Мы не будем останавливаться на общеизвестных положениях содержания адвокатской этики. Нас интересуют другие вопросы: какова психология адвоката, вынужденного осуществлять свою деятельность, нередко идущую вразрез с общими представлениями о нравственности, но согласующуюся с адвокатской этикой? Какова объективно-личностная оценка своей деятельности адвокатом? Не действует ли постоянное общение с возможными убийцами, насильниками, грабителями разрушающе на психику адвоката?

  Прежде всего, следует обратить внимание на проблемы, имеющие отношение, как к психологии адвокатской деятельности, так и адвокатской этике, в широком смысле юридической деонтологии. Начнем с индивидуальной профессиональной концепции защитника, под которой понимается субъективное, личностное видение им содержания и структуры своей деятельности, нравственных требований к ней, системы прав и обязанностей. В сформированном виде эта концепция раскрывает нравственный смысл деятельности адвоката, оказывает влияние на мотивацию его труда, постановку конкретных профессиональных целей и общение со всеми участниками процесса, в первую очередь с подзащитным, определяет убеждения, интересы и правовые ценности.

  Развитая концепция адвоката является итогом полученного юридического образования, усвоения правил и принципов адвокатской этики и опыта работы в качестве защитника. Недостаточная разработанность ряда понятий адвокатской этики, таких как «профессиональная нравственность», «нравственная ответственность», ведет к тому, что в индивидуальной концепции адвоката формируются неадекватные этические принципы и правила поведения.

  Можно ли, например, поставить в один ряд умолчание адвоката о фактах, ставших ему известными от клиента, и поведение защитника, которое направлено на склонение подзащитного к отказу от показаний, данных на предварительном следствии, прямой обман следователя и суда? На наш взгляд, «умолчание» укладывается в рамки профессиональной нравственности, все остальное же является следствием неадекватных этических стереотипов адвоката.

  Чем можно объяснить психологические особенности действий адвоката, нарушающего нравственные установки и принципы профессиональной этики? На наш взгляд, возможны два варианта ответа. Во-первых, это замена главного мотива деятельности — защиты клиента всеми указанными в законе средствами и способами — на иные мотивы — личное самоутверждение, корысть, желание избежать неудачи любой ценой. По существу, такая смена мотивации ведет к негативным личностным и нравственным изменениям, профессиональной деформации.

  Во-вторых, наблюдения показывают, что некоторые адвокаты, оставаясь приверженными главному мотиву своей деятельности, поступают вопреки нормам нравственности и адвокатской этики. У них наблюдается внутриличностный конфликт: с одной стороны, желание остаться в рамках этичного поведения, сохранить свое честное имя, а с другой — выиграть процесс, используя даже сомнительные средства и способы, ложь и обман. Здесь мы можем отметить такие психологические способы самозащиты личности, которые значительно снижают дискомфорт, вызванный внутриличностным конфликтом: рационализация, т.е. попытка убедить себя, что ничего страшного не происходит и в следующем деле такие приемы и аргументы использоваться не будут (вариант успокаивающего самообмана); проекция, т.е. стремление приписать подобное поведение другим адвокатам («все так поступают»); вытеснение, т.е. устранение из сознания мыслей о своем профессионально ущербном поведении, переключение размышлений на другой объект и др.

  Понятно, что специфика деятельности адвоката наряду с позитивным влиянием, повышающим профессионализм, содержит в себе элементы отрицательного воздействия на личность, которое при отсутствии у защитника достаточного уровня нравственной и психологической устойчивости часто ведет к профессиональной деформации.

  Выделяют три группы факторов, ведущих к образованию профессиональной деформации личности адвоката:

  факторы, обусловленные спецификой деятельности, например, детальная правовая регламентация деятельности, что может вести к формализму и элементам бюрократизма, корпоративность деятельности, слабый контроль за деятельностью адвоката, необходимость вступать в контакт с преступниками;

  факторы личностного свойства — завышенные личностные ожидания, недостаточная профессиональная подготовленность, профессиональные установки, неверно отражающие смысл адвокатской деятельности, изменение мотивации деятельности, склонность к немотивированным конфликтам, импульсивность;

  факторы социально-психологического характера, например, неадекватный и грубый стиль общения, низкая оценка деятельности со стороны подзащитных, коллег, неблагоприятное влияние со стороны «опытных» коллег.

  К основным формам такой деформации можно отнести:

  самоуверенность в собственной непогрешимости при решении профессиональных задач и завышенную самооценку;

  «правовой нигилизм», который проявляется в пренебрежительном отношении к ряду требований закона, произвольном толковании закона и подзаконных нормативных актов;

  усвоение элементов криминальной субкультуры (уголовных норм или «понятий», уголовного жаргона, правил криминального общения, обращения к другому человеку) и их использование в своей деятельности;

  «упрощение делового общения», выражающееся в снижении культуры и этики общения, обращения к другим людям на «ты» и т.п.;

  переоценку «старых» привычных методов работы и недооценку необходимости внедрения новых методов;

  профессиональный эгоизм, часто блокирующий эффективное взаимодействие с работниками иных правоохранительных органов.

  Важнейшей правовой и психологической проблемой является формирование системы профессионально-психологических требований к личности, необходимых для качественного отбора кандидатов на должность адвоката, организации их воспитания и повышения юридической квалификации. А.Ф. Кони отмечал, что «уголовный защитник должен быть муж добрый, опытный в слове, вооруженный знанием и глубокой честностью, бескорыстный и независимый в суждениях; он правозаступник, но не слуга своего клиента и не пособник ему уйти от заслуженной кары правосудия»[14].

  Нам представляется, что в число таких требований к личности адвоката можно включить несколько групп качеств:

  мотивационно-ценностные — развитое правосознание, высокий уровень нравственности, принципиальность, честность, ответственность, самоуважение;

  познавательные — высокий уровень интеллекта, творческое мышление, наблюдательность, развитая память, развитая интуиция;

  эмоционально-волевые — выдержка, развитая эмпатия, самообладание, стрессоустойчивость, уравновешенность, самостоятельность, организованность;

  характерологические — устойчивая и адекватная самооценка, независимость, работоспособность, альтруизм;

  коммуникативные — умение устанавливать психологический контакт, экстравертированность, отличные риторические способности, тактичность, скромность.

  Профессионально-психологическую непригодность кандидата в адвокаты создают следующие качества: низкий уровень нравственности, психологическая неустойчивость, повышенная личностная тревожность, импульсивность и неуравновешенность в поведении, низкий уровень интеллекта, внушаемость и конформность, плохие речевые способности, грубость, агрессивность и жестокость[15].

  Таким образом, умение оказать высококвалифицированную юридическую помощь в любой из существующих отраслей современного права — задача, посильная только хорошо подготовленному, грамотному специалисту.

  Адвокатская деятельность в основном состоит из скрупулезной, тщательной работы с нормативной базой и документами — около 80% рабочего времени, общение с гражданами и представителями юридических лиц (получение требуемой по делу информации, подбор документов, согласование позиций, дача консультаций и др.) занимает около 15%, защита их прав либо представление интересов в суде — оставшиеся 5%.

  Подведем обобщающий итог данной главе:

  1) деятельность адвоката в значительной степени обусловлена спецификой его социально-психологической роли;

  2) адвокатская деятельность сложна по своему содержанию, формам, методам и психологическим особенностям.

  
  
  
  
  
  
  

  Глава 2. Психология формирования и развития личности адвоката

  
  

  2.1. Понятие и сущность личности адвоката

  Понятие «личность» — комплексное и междисциплинарное. В общем случае под личностью понимается конкретный человек как представитель «хомо сапиенс» (человека разумного), как общественное существо, в данном случае адвокат. Личность — системный признак человека, признак его целостности, объединяющий в себе важнейшие социально значимые особенности, которые проявляются во всей жизнедеятельности и каждом акте. В юриспруденции личность — дееспособный человек, субъект правовых отношений, сознательно принимающий решения и несущий ответственность за свои поступки[16].

  Психология, в согласии со своим предметом, определяет личность как основное системное социальное качество человека, выражающееся в социально опосредованном, индивидуально-своеобразном понимании окружающего мира, отношении к нему и связанной с ним активности (приспособления или изменения). Человек становится личностью, приобретая в ходе жизни, а также саморазвития качества и способности, открывающие перед ним возможности для жизни и деятельности в обществе, удовлетворения своих желаний и потребностей; подчинения своего «Я» и своих действий нормам, существующим в обществе и обязывающим его ограничивать свою свободу и права там, где начинает затрагиваться свобода и права другого человека; осуществлять созидательную деятельность не во вред, а на пользу другим людям, для создания лучшего будущего. Именно в этих ипостасях адвокат предстает личностью как человек сознательный, как член современного ему цивилизованного общества, как гражданин, представитель определенной социальной группы, как созидатель, а не как потребитель[17].

  Проблема личности адвоката — одна из центральных проблем юридической психологии.

  Проблема личности — одна из важнейших проблем и в сфере права, и в деятельности юридических органов. Высоких результатов могут добиться только люди, личности, работающие в них и обладающие соответствующей психологией. Они должны отличаться высокой общей культурой, потребностями в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, гражданственностью, трудолюбием, способностью к жизни и труду в условиях современной цивилизации, демократии и общечеловеческих ценностей, уважающей права и свободы человека, и тем, что могут правильно пользоваться своими знаниями, любовью к России, окружающей природе, семье и др. Это главные цели всей системы работы с персоналом юридических органов.

  Принципиальные взаимосвязи между сформированностью специалиста правоохранительных органов, сотрудника, адвоката как личности и результатами его деятельности раскрывает рис. 1. Адвокат не будет профессионалом, если он обладает только знаниями, навыками и умениями, но не развит как личность в общем и профессиональном отношении. Весь опыт жизни учит, что люди, считавшие себя профессионалами и именовавшиеся «технократами», но низко развитые в личностном, социальном плане, даже опасны на любой работе и особенно на государственной. Они способны совершать грубейшие ошибки, приносящие вред людям. Человек с низкой культурой личности — это всегда потенциальный бездельник, формалист, нарушитель законности, склонный к злоупотреблениям служебным положением и даже коррупционер, преступник[18].

  Чтобы успешно на деле решить проблему личности адвоката, надо как минимум научно достоверно подходить к ней. Принципиально важен изначальный поход к пониманию психологии личности, осуществляющей деятельность в рамках правоохранительных органов. Он реализуется в организационно-деятельностной концепции, опирающейся на ряд теоретико-методологических положений.

  Психология личности целостна, системна (принцип целостности, системности). Человек представляет собой биосоциальную систему, функционирующую как единое целое. Он проявляется, развивается и формируется всегда целостно, а не по частям. В психике нет процессов или функций, которые бы совершались сами по себе, самостийно, независимо от других. Они всегда — элементы сознательно действующей личности, включенные в общий поток психической деятельности, регулируемой поставленной целью и системообразующими свойствами личности. Они всегда — элементы целостного внутреннего мира личности, всегда личностно окрашенные, личностно определяемые.

  
  Рис. 1. Взаимосвязь компонентов профессионализма адвоката-специалиста с успешностью его деятельности

  Их проявления в деятельности, действиях, поступках всегда личностно опосредованы и санкционированы. Ответственность, добросовестность, внимательность, человечность, законность и другие качества — не изолированные, расположенные рядышком, а проявления системности личности, которая не сводится к их арифметической сумме. Поэтому нельзя понять психологию личности, не определив ее системные свойства, не поняв ее как единое целое, как особую, своеобразную жизнь со своими приоритетами. Невозможно и формировать личность по частям, или сначала учить, а потом развивать, или одному руководить, а другому воспитывать, на одних мероприятиях учить, а на других воспитывать. С личностью надо работать системно.

  Психология личности структурна и иерархична (принцип структурности и иерархичности). Любая система — не хаотическое скопление элементов, а их внутренняя организация со структурой, группировками элементов, находящихся в определенном соподчинении. Во внутреннем мире личности выделяются три основные психологические сферы (подструктуры, подсистемы, группировки психологических элементов — рис. 2)[19]: направленности, операциональная и модуляционная.

  Сфера направленности (потребностно-мотивационная) включает в себя все побудительные силы личности адвоката — его взгляды, убеждения, идеалы, потребности, интересы, цели, жизненные планы, склонности, установки, мотивы и др. Психологические компоненты этой сферы определяют избирательную направленность активности и отношений личности, вовлекая в них психологические компоненты других психологических сфер, влияя на степень, характер и способ использования возможностей личности. Этой сфере принадлежит системообразующая, приоритетная роль в психологии личности.

  
  Рис. 2. Макроструктура правовой психологии личности

  
  

  Сфера операциональная включает психологические элементы, играющие роль способов и средств достижения целей, определяемых сферой направленности. Личность — не только то, что она делает, но и как делает. В этой сфере есть две группы своеобразных компонентов: морально-деловые и профессионально-деловые. Личность для делового достижения своих целей использует и моральные средства (долг, ответственность, честность, порядочность, трудолюбие, коллективизм, дружбу, солидарность или противоположные им отношения-средства), и профессиональные (организованность, упорство, смелость, навыки, умения, способности и др.).

  Модуляционная (психофизиологическая) сфера не определяет ни цели, ни мотивы, ни способы действий, но оказывает динамическое влияние на другие сферы личности и их проявления. Это обнаруживается в разной силе, подвижности, уравновешенности, скорости, согласованности, эмоциональной окрашенности проявлений других психологических особенностей, в том числе относящихся к сферам направленности и операциональной. В иерархии сфер модуляционная (психофизиологическая) сфера — низшая, обслуживающая другие.

  Такая структура личности адвоката и взаимоотношения ее сфер выступают основой ряда практически значимых выводов:

  • изучая личность, надо обязательно изучать все ее сферы. Недопустимо делать заключения, например, о пригодности кандидата к работе в правоохранительных органах на основе изучения только (или преимущественно) психофизиологической сферы или какой-то другой;

  • оценивая какую-то психологическую особенность личности, следует четко представлять, к какой из сфер она относится, что доминирует над ней и на что она сама влияет;

  • интегрально оценивая личность по всей совокупности сфер, осуществляя отбор, оказывая помощь, надо отдавать предпочтение оценке особенностей первых двух сфер и особенно первой — сферы направленности;

  • развивая личность профессионала правоохранительных органов, необходимо воздействовать на все сферы личности, учитывая приоритет первой и второй.

  Психология личности в любом возрасте при всей ее устойчивости непрерывно меняется (принцип развития). В мире нет ничего неизменного, и психология человека не составляет исключения. Другой вопрос — что меняется, в какой степени, с какой скоростью, с какими трудностями. С возрастом сформированные предшествующей жизнью психологические особенности личности меняются медленнее, труднее, но все же меняются. Качества, относящиеся к сфере направленности, как показывают исследования и опыт, более стабильны и менее коррелируемы в сравнении с показателями операциональной сферы. Доказано также, что особо низкие показатели многих профессионально значимых качеств в ходе целенаправленной и эффективной в психологическом плане работы с сотрудником могут (при отсутствии патологии) относительно быстро выводиться на средний уровень развития. Поэтому психолого-педагогический нигилизм в работе с персоналом в целом не оправдан и вреден. Реальные изменения у работающих в правоохранительных органах будут происходить и без нас, если мы откажемся от целенаправленных и рассчитанных на регулирование психологического развития личности воздействий, и далеко не всегда они будут положительными. Один из важнейших практических выводов из этого: надо не только отбирать людей на работу в органы правоохраны, но и непрерывно и компетентно в психолого-педагогическом отношении способствовать их развитию[20].

  Сущность личности, ее основные психологические особенности обусловлены в решающей степени прижизненно, социально, а не врожденно и биологически (принцип социальной обусловленности). Человек (адвокат) является личностью не потому, что он ест, пьет, дышит, испытывает боль, удовлетворяет половые потребности, а потому, что обладает сознанием и самосознанием, чувством достоинства и совестью, способностью мыслить абстрактно, отвлеченно, планировать и предвидеть, избирать линию своей жизни, отдавать себе отчет о собственном поведении, ставить перед собой одни жизненные цели и отказываться от других, выбирать одни способы достижения целей и не прибегать к аморальным и противозаконным, осуществлять самоконтроль и самоуправление или стать «перекати-полем» - поддаваясь низменным соблазнам, быть человечным и доброжелательным по отношению к людям или глухим к их бедам и запросам и т.д. и т.п. Всякий человек обладает, бесспорно, биологическими особенностями, но они не составляют сущности его личности. Поэтому и развивать личность сотрудника надо прежде всего социально. От этого в решающей степени будет зависеть и успех ее в жизни и правоохранительной деятельности.

  Поведение адвоката, его поступки психологически определяются взаимодействием свойств, качеств, психического состояния, в котором он находится в данное время, и пониманием им конкретной жизненной ситуации (принцип взаимосвязи психологии личности и деятельности). Уже в предыдущих двух положениях просматривается большая динамичность психологии личности адвоката. Динамичны и ее проявления в поступках, действиях, деятельности под влиянием условий конкретной жизненной или служебной ситуации, особенностей понимания ее, отношения к ней, решаемых задач, включенности в их решение, от психического состояния личности, виктимности другого человека и др.

  Есть две фундаментальные психологические закономерности: внешние причины действуют через внутренние условия и внутренние причины действуют через внешние условия. Психологическая теория деятельности АН. Леонтьева[21] положила начало преодолению одностороннего представления о деятельности, как детерминированной только личностно, и о личности, как закрытой системе, психология которой детерминирована только изнутри.

  Б.Ф. Ломовым справедливо отмечена ограниченность анализа системы «субъект-объект» и недопустимость психологического понимания личности и ее деятельности вне движения в системе общественных отношений, вне «пересечения» ею при этом системы социально-психологических «линий», т. е. вне социально-психологического контекста. Поэтому поступки и действия одной и той же личности могут различаться в разных ситуациях по уровню социальной, нравственной зрелости, профессионализму и др. Ошибочно потому же и мнение, что поступки и действия адвоката всегда и однозначно определяются его качествами (как и противоположное — «поведение человека целиком определяется обстоятельствами»).

  Важнейший практический вывод: работа адвоката с клиентами и сотрудниками, должна обязательно предусматривать психологическое руководство — непрерывное и эффективное, предупреждающее срывы и направленное на помощь ей.

  Последняя из закономерностей, о которой целесообразно сказать в контексте рассуждений, такова: есть две основные группы фактов, в решающей степени детерминирующих развитие личности адвоката, находящихся во взаимосвязи, — ее собственная активность и окружающие условия. Активность - универсальный закон развития всего живого. Окружающему миру, природе человек сам «...противостоит как сила природы. Для того чтобы присвоить вещество природы... он приводит в движение принадлежащие его телу естественные силы: руки и ноги, голову и пальцы. Воздействуя посредством этого движения на внешнюю природу и изменяя ее, он в то же время изменяет свою собственную природу. Он развивает дремлющие в ней силы и подчиняет игру этих сил своей собственной власти»[22]. Данные современной науки подтверждают и углубляют представление о роли деятельности как развивающего и формирующего личность адвоката и ее особенности фактора. Качества личности — в значительной степени интегральный продукт тех деятельностей, которыми она занималась до сегодняшнего дня, а ее нынешняя активность - главный фактор происходящих в ней изменений. Что активно, то и развивается. Чтобы развить физическую силу, надо нагружать мышцы; чтобы развить память, надо упражняться в запоминании; чтобы стать умным, надо решать задачи, от которых «трещит» голова. Окружающие условия активизируют определенные мысли, намерения, отношения, поступки, стимулируют одни и сдерживают другие и через это влияют на развитие психологии личности. Деятельность адвоката и условия, в которых она протекает, - мощные двигатели непрерывного развития каждого. Однако их действие не однозначно и в решающей степени зависит от позиции личности, ее собственных намерений, усилий, активности.

  Таким образом,  личность адвоката — всегда продукт не только 1) прошлого, но и 2) актуального настоящего и даже 3) предвосхищаемого будущего (ожидаемые личностью изменения ее жизнедеятельности). Поэтому, регулируя второе и третье (в правоохранительной деятельности - отношение каждого адвоката к ее целям, задачам, способам осуществления, проявлению собственных возможностей, степень проявляемой целеустремленности, добросовестности, увлеченности, волевых усилий), совершенствуя социально-психологические, организационные и материальные условия, ориентируя сотрудника на перспективы успешного самоутверждения и саморазвития, мы вооружаемся эффективными средствами и способами профессионального личностного роста.

  
  
  
  

  2.2. Профессиональная направленность личности адвоката

  Направленность — ведущее психологическое свойство личности, в котором представлена вся система ее побуждений к жизни и деятельности, определяющая избирательность отношений, позиций и активности.

  Профессиональная направленность адвоката - особая система его побуждений к применению всех своих сил и способностей в укреплении законности и правопорядка в стране. Она характерна отношением адвоката к закону как к высшей социальной и жизненной ценности, к борьбе за законность и правопорядок как и личному жизненному призванию, к правоохранительной деятельности и профессии юриста как отвечающим главным своим особенностям и потребностям, установкам на использование законных и цивилизованных способов решения профессиональных задач, взвешенным отношением к трудностям профессии.

  Всякая профессиональная направленность базируется на общей направленности личности, отражающей человеческие, гражданские позиции, понимание ею смысла жизни, своего места в ней, особенности мировоззрения, жизненных идеалов, потребностей, стремлений, планов жизни и др. Она служит предпосылкой развития профессиональной направленности у сотрудников правоохранительных органов, подлежит изучению и учету при профессиональном отборе и работе с ними в процессе службы.

  На пути к решению такой задачи надежной опорой, а часто и большой трудностью встает специфика уже сложившейся общей направленности у принимаемых на службу в правоохранительные органы граждан. Ее дефекты нередко становятся непреодолимым препятствием к развитию профессиональной направленности, поэтому при приеме кандидатов и обнаружении у них серьезных недостатков общей направленности уместна особая решимость.

  Рассмотрим основные элементы профессиональной направленности адвоката.

  Социально-мотивационные качества — первая подгруппа качеств профессиональной направленности адвоката. Требования к ней определяются взаимосвязью внутренней политики государства и права. Право — регулятор жизни общества. Юридическая работа — государственная работа, касающаяся коренных вопросов внутриполитического характера: защиты прав, свобод и личного достоинства граждан, законности, государственной и гражданской дисциплины, борьбы с антиобщественными проявлениями, правового обеспечения жизни и развития общества. Это главное, что характеризует правоохранительную деятельность, определяет место юриста в обществе и требования к его личности. Поэтому и профессиональная направленность находится в прямой зависимости от общей направленности его личности.

  Сердцевина социально-мотивационных качеств — социально зрелое мировоззрение — совокупность идей, убеждений, взглядов на жизнь и общество. Любой сотрудник органов правоохраны может успешно выполнять свою работу, лишь понимая жизнь общества, занимая общественно правильную позицию в решении профессиональных проблем, будучи полноценным гражданином своего общества, сознательным борцом за социальную справедливость, за лучшее будущего своего народа. Для него недопустимо смотреть на общество «сквозь замочную скважину» своих профессиональных болячек и путать население и честных граждан с правонарушителями, с которыми он борется.

  Потребность — устойчивая и длительно проявляющаяся сильная нужда человека в чем-то. Актуализированная потребность побуждает человека к постоянному поиску средств ее удовлетворения. Сотруднику правоохранительных органов должна быть присуща острая потребность личного участия в создании и упрочении правового государства, в борьбе с преступностью, потребность посвятить свою жизнь правоохранительной деятельности, получать высокое удовлетворение от участия в ней и достигаемых положительных результатов. У адвоката, конечно, должны быть развиты и нравственные, культурные, познавательные и иные цивилизованные потребности. Важна развитая потребность к самосовершенствованию. Уровень развития, динамика жизни и сложные проблемы современного общества требуют от каждого адвоката учиться и совершенствоваться непрерывно.

  Склонности, идеалы, жизненные планы и интересы определяют долговременно действующие побуждения, которые, в частности, выступают и причиной выбора юридической профессии. Для развитой направленности свойственны устойчивые характеристики их, долговременные планы службы и работы в правоохранительных органах — на всю жизнь, подлинный, глубокий интерес к поиску путей повышения эффективности борьбы с преступностью и защиты интересов граждан.

  Профессионально-мотивационные качества — вторая подгруппа побудительных сил адвоката, действующая непосредственно в процессе правоохранительной деятельности и в связи с нею, оказывающая широкое влияние как на нее, так и на конкретные поступки. Задатки этих качеств лежат в общей направленности молодого человека, принявшего решение выбрать профессию юриста. Подлинный профессионал основывает свой выбор не на меркантильных расчетах, а на понимании жизненного призвания, исходя из потребности быть на трудном участке борьбы с преступностью, желания защищать граждан, простых и честных людей от преступников.

  Правосознание адвоката — совокупность реально существующих у него правовых взглядов и представлений, выражающих понимание правовой действительности, знание конкретных правовых норм, отношение к ним и событиям в сфере правопорядка, деятельности правоохранительных органов. Правосознание есть у каждого гражданина, но у профессионала оно должно отличаться систематичностью, полнотой, детальностью, зрелостью, профессионализмом, глубокой осознанностью, убежденностью, основываться на научных данных. Он специалист потому, что сведущ в юриспруденции, в вопросах правопорядка. В его сознании юридические знания прочно связаны с социальными, психологическими, стали профессиональными убеждениями и ценностными ориентациями, соединились с высокоразвитым чувством права, законности и справедливости, с побуждениями к неуклонному утверждению их в своей работе. В правосознании адвоката выражается своеобразие его мировоззрения, мировосприятия и мироотношения. Очевидно, что формирование профессионального правосознания адвоката — одна из важнейших задач в формировании профессиональной направленности.

  Профессиональная концепция — своеобразный элемент профессиональной направленности адвоката. Она представляет собой:

  совокупность усвоенных им профессиональных взглядов, убеждений и побуждений, выражающих понимание им целей и задач своей деятельности,

  ее места в органе (подразделении), ее взаимосвязей с деятельностью других сотрудников, специалистов («образ организации»);

  • понимание своих прав и обязанностей, способов и средств их реализации и достижения целей, условий, трудностей («образ деятельности»);

  • понимание, с какими конкретно личностями он будет работать, как с ними строить отношения, как взаимодействовать, каких норм придерживаться («образ коллектива»).

  В пристальном внимании нуждаются учет и формирование профессиональных мотивов: к службе и избранной специальности; интереса к тонкостям профессиональной деятельности и овладения высотами профессионализма; желания всегда исходить из правомерных и деловых целей; стремления исходить из перспектив службы и связывать с ними личные планы; здоровых служебных притязаний, стремления к самовыражению и самоутверждению и др.

  Жизнь вносит свои коррективы в направленность, которые не всегда благоприятны. Так, исследования мотивов профессионального выбора у поступающих ныне в образовательные учреждения МВД и их сравнение с данными 70—80-х годов показало[23], что реже отмечаются романтический аспект, семейная традиция, влияние воинской службы, содержательный интерес к профессиональной работе и, наоборот, приобретают больший вес такие мотивы как поиск выхода из трудных экономических и бытовых условий, сильная неудовлетворенность прежней работой, необходимость иметь свободное время для каких-то занятий (спорт, учеба, хозяйство).

  На первое место переместился такой мотив, как возможность иметь льготы, хороший заработок, чувствовать себя в безопасности, изменить свой характер, стать увереннее. Такие изменения, подтверждаемые и другими исследованиями, обязывают повысить внимание к вопросам изучения, оценки и развития системы мотивации у всех работающих в правовой системе.

  Правильно развитая направленность личности — обязательное условие пригодности к работе в правоохранительных органах и в деятельности адвоката. Без его должного развития вся работа с сотрудниками, их профессиональное обучение и профессиональное образование как «юридических технократов» могут принести только вред, формируя искусного вымогателя, формалиста, чиновника, безразличного ко всему, кроме личного интереса, и приносящего урон делу борьбы с преступностью, защиты прав граждан, авторитету норм права. Дефекты профессиональной направленности — главная причина профессиональной деформации, возникающей у части практических работников (адвокатов).

  Основные виды устремлений профессионала-адвоката включают устремления: 1) на профессиональную деятельность в правовой системе, 2) на работу в конкретном правоохранительном органе, службе, по специальности, 3) на законные способы и методы работы, 4) на самосовершенствование. Их развитие необходимо осуществлять во взаимосвязи и вместе с тем специально по цепочке: знания — взгляды — убеждения — ценностные ориентации — установки — специальные навыки и умения — привычки — качества. Формирование их во многом — общая задача, но в каждом юридическом органе (службе) она приобретает черты особенной. Узловая задача — развитие тех элементов, которые выражают несокрушимое уважение к закону и пользованию средствами и методами работы, отвечающими в полной мере и всегда требованиям законности. Все нелады с законностью, которые встречаются у некоторых работников органов правоохраны, имеют свое первоначало в дефектах этих элементов профессиональной направленности адвоката.

  Таким образом, профессиональная направленность адвоката - особая система его побуждений к применению всех своих сил и способностей в укреплении законности и правопорядка в стране.

   

  2.3. Развитие психологических способностей адвоката

  
  

   В многообразии индивидуальных особенностей адвоката важное место занимают способности. Они выступают одним из важных внутренних условий успешного овладения определенной специальностью, высокопроизводительной работы и постоянного совершенствования. Они не сводятся к знаниям и навыкам, а представляют собой устойчивые особенности психической деятельности, отвечающие требованиям определенной профессии. Одни и те же особенности расцениваются как способность к одной деятельности и неспособность к другой. Вне такого сопоставления они выступают просто как качества данного человека, его индивидуальные особенности.

  Наличие способности к данной профессии адвоката, — обязательная предпосылка высокого профессионализма, интереса к работе, чувства удовлетворенности, жизненного самоопределения, благополучия. Слабая способность к профессии — одна из причин неуспехов в работе, неудач, срывов, перенапряжения, тягостного чувства собственной неполноценности и неверно избранного жизненного пути, зависти и мотивов к перемене мест. Чрезвычайно важно для человека избрать профессию по способностям: одним потребителем на земле меньше, одним созидателем больше.

  Способности, как и другие важнейшие особенности личности, не врожденны, а развиваются у человека прижизненно. В основе их лежат анатомофизиологические особенности организма человека, именуемые задатками. Задатки многозначны, и на основе одних и тех же задатков могут развиться разные способности под влиянием прижизненных особенностей деятельности и условий жизни данной личности. Вместе с тем задатки, выступая в роли «почвы», благоприятствуют развитию одних способностей и не способствуют другим.

  Граждане, избирающие правоохранительную деятельность в качестве своего жизненного призвания, к моменту приема на работу уже обладают в определенной степени развитыми качествами, которые расцениваются как способности к ней. Обычно они не находятся в высшей точке своего возможного развития. В связи с этим уместно говорить об актуальных способностях, т.е. том уровне развития качеств, который имеет место, и о потенциальных, т.е. об оценке возможности повышения этого уровня до максимального потолка.

  В правоохранительных органах проблема способностей предстает в виде:

  • необходимости учета способностей личности во всей системе работы с кадрами;

  • задачи изучения, оценки актуальных и потенциальных способностей лиц, отбираемых на службу, на занятие определенных должностей, при комплектовании разных подразделений;

  • задачи развития профессиональных способностей сотрудников в процессе службы до максимально возможного потолка.

  Представим характеристику способностей адвоката.

  Поскольку способность — предпосылка успеха в деятельности, нетрудно понять, что она определяется не одним качеством человека, а их совокупностью. Не от отдельных качеств зависит его успех, а от того, что он за личность в системной совокупности ее качеств. Способности адвоката - это всегда целостная совокупность, а не россыпь тех или иных качеств, структура которых строго соответствует требованиям юридического труда. Для последнего характерны две группы требований и соответственно две группы способностей: социально-юридические и специально -юридические.

  Социально-юридические способности обусловлены социальным предназначением и положением юриста (адвоката). Основные требования к его личности, к его способностям быть адвокатом, качественно достигать целей укрепления законности и правопорядка — определяются его социальной ролью, его положением государственного человека, представителя власти.

  Гражданственность - одно из качеств, отвечающих социально-юридическим требованиям. Адвокаты всегда принадлежали к прогрессивной и авангардной части общества. Им и ныне присущи выраженное неравнодушие к проблемам общества, озабоченность его будущим, настойчивые поиски путей процветания и повышения блага народа, активно-действенная позиция, выраженная в личном участии в ускорении продвижения к желаемому будущему. Активная гражданская позиция юриста трансформируется в активно-профессиональную, связанную со стремлением к деятельному участию в укреплении законности и правопорядка. Гражданственность находит выражение в способности руководствоваться высшими общественными идеалами, идти к их реализации упорно, относиться к этому ответственно и оптимистично. Если гражданственность слабо развита у конкретного человека, вступившего на стезю юридической деятельности, то, скорее всего, из него выйдет формалист, а возможно, и человек, превращающий службу в свою кормушку.

  Моральность юриста — второе социально-психологическое качество. Адвокат должен быть в принципе хорошим, честным, порядочным, трудолюбивым, совестливым, требовательным к себе человеком, сознающим, что нельзя утверждать мораль, будучи аморальным.

  Гуманистичность (от лат. — человеческий, человечный) — качество, которое издавна, а ныне в особенности, определяет способность юриста быть настоящим профессионалом в правоохранительных органах. Гуманизм — система идей, особое мировоззрение, в центре которых стоит признание человека как высшей ценности общества, приоритетности его прав и свобод, заботы о благе человека, защиты его прав и свобод как высших критериев оценки справедливости общества и существующих в нем общественных отношений. Цивилизованное общество, построенное на идеях гуманизма, — это всегда и правовое общество; цивилизованный человек — это человек с гуманистическими взглядами, с соответствующим поведением; современный цивилизованный юрист — это обязательно гуманист.

  Есть определенные психологические сложности усвоения гуманистических убеждений и норм поведения юристами. Постоянно сталкиваясь по работе с худшими представителями человеческого общества, людьми, которых неоднократно пытались поставить на путь честной жизни, часть юристов ожесточается и не видит ничего, что может решить задачу укрепления законности и правопорядка, кроме ужесточения кары, безжалостного отношения к правонарушителям и преступникам. У определенной части юристов есть и утрированное представление о гуманизме как о всепрощенчестве, вседозволенности, либерализме, уговорах. Если психологически подобные отклонения можно понять, то никакого оправдания нет для их применения в работе юриста. Тот, кто убежден в эффективности и целесообразности только силы и принуждения, а все иное относит к выдумке людей с «разжиженными гуманитарными мозгами, засидевшихся в кабинетах и не знающих жизни», вряд ли может успешно участвовать в построении современного правового государства, демократического цивилизованного общества.

  Деловитость — качество, обязательно необходимое адвокату. Юридическое дело — очень трудное дело. Быть деловитым — значит быть способным построить работу так, чтобы конечный результат был безусловно достигнут. Юрист, отличающийся деловитостью, нетерпим к браку в работе, полумерам, формализму, очковтирательству. Он не пасует перед трудностями, изобретателен, активен, инициативен и самостоятелен, не ищет оправданий, а находит и использует все возможности. Он должен отличаться организованностью в своей работе и уметь организовывать работу других.

  Описанные выше качества нужны и представителям многих других профессий, но для юридического труда с его высокой значимостью и трудностями отсутствие таких качеств свидетельствует об отсутствии способностей к этому труду.

  Специально-юридические способности адвоката — особые качества, которые определяются спецификой юридического труда, тем, что отличает его от других видов труда, и которые важны именно для него, но не обязательны для других. В них можно выделить две подгруппы: общие — необходимые всем юристам и частные способности, которые должны быть присущи отдельным специалистам.

  I. Общие способности:

  • высокоразвитое чувство долга, чести, ответственности;

  • обостренное чувство справедливости и нетерпимость к злу;

  • честность, совестливость, требовательность к себе, моральная устойчивость, неподкупность;

  • хорошо развитый интеллект, познавательная пытливость, сообразительность, находчивость, комбинационность;

  • речевые способности, умение связно, логично и точно выражать свои мысли;

  • наблюдательность (обстановочная и психологическая), быстрота ориентировки в обстановке;

  • хорошая память на лица, фамилии, слова, факты, цифры;

  • волевые качества, активность, целеустремленность, организованность, самостоятельность, настойчивость, упорство, смелость, устойчивость к риску, опасности и неудачам, способность к самомобилизации;

  • организаторские способности;

  • представления и воображение, способность образно предвидеть, мысленно проигрывать события;

  • склонность и интерес к работе с людьми, способность разбираться в них, видеть их индивидуальные особенности и возможности, правильно оценивать и использовать их;

  • коммуникативные способности: общительность, доступность, открытость, доброжелательность, умение слушать, со вниманием относиться к словам собеседника, разбираться в людях, способность располагать к себе людей;

  • терпеливость, уравновешенность, сдержанность, самообладание, низкий уровень враждебности и агрессивности;

  • уверенность в себе, раскованность в общении, высокая работоспособность;

  • быстрота реакции.

  К частным способностям относятся отдельные качества, необходимые только адвокатам и т.д. Так, адвокатам необходима способность к перевоплощению, определенная артистичность, следователям — креативность (творческая инициатива мышления), работникам профилактических служб — педагогические и др.

  Взаимообогащая и дополняя друг друга, способности образуют целостность, выступающую важным комплексным личностным свойством адвоката. Наличие потенций к их развитию лежит в основе психологического отбора на работу в адвокатскую деятельность. Их дальнейшая актуализация и расцвет происходят, когда адвокат самокритичен, требователен к себе, работает с самоотдачей и стремлением к достижению наивысших результатов, проявляет творчество, инициативу, самостоятельность, не почивает на лаврах, а всегда по-деловому обеспокоен и неудовлетворен[24].

  Таким образом, способности, как и другие важнейшие особенности личности адвоката, не врожденны, а развиваются у человека прижизненно.

   

  2.4.  Профессиональное мастерство адвоката и его психологические составляющие

  Деятельность по укреплению законности и правопорядка предъявляет высокие требования к профессиональному мастерству персонала юридических органов, и они непрерывно возрастают. Формирование профессионального мастерства адвоката — одна из важнейших задач в подготовке специалиста, а ее решение определяет основное содержание и методы его профессионального обучения.

  Всякая деятельность в психологическом плане характеризуется не только видимыми движениями, но и теми психологическими и психофизиологическими феноменами, которые выполняют по отношению к ним программирующую, контролирующую и регулирующую роль. Понимание их, учет закономерностей их формирования и функционирования выступают важной стороной научно-эффективного подхода к обучению.

  Профессиональное мастерство, как специфическая сторона подготовленности специалиста-личности к профессиональной деятельности, — это высокая степень его профессиональной обученности, позволяющая компетентно решать профессиональные задачи.

  Адвокат — это специалист в области юриспруденции, юридической работы и главного в ней - ведения юридических дел, т.е. жизненных случаев, выступающих в качестве обособленных, самостоятельных предметов юридического рассмотрения (преступлений, гражданских споров, конфликтов и других случаев, которые требуют оценки, рассмотрения и решения в соответствии с нормами права). Его мастерство как специалиста, как человека, профессионально искушенного в юридических делах, складывается из специально-юридической обученности и профессионально-психологической подготовленности (рис. 3)[25]. Последнее обусловлено тем, что его мастерство связано с искусством общения, работы с людьми, воздействий на них. Оно несводимо к безукоризненному выполнению юридически значимых действий по ведению юридических дел. Нельзя представлять юридические дела так, словно они состоят лишь в процедурно правильном совершении юридически значимых действий (вызов свидетеля, предъявление обвинения, осмотр места происшествия и пр.), составлении юридических документов, оформлении доказательств, проведении экспертиз, научных заключений и др. Из них невозможно изъять человека, игнорировать зависимость успешности их ведения от понимания и учета его психологии, индивидуальности, активности. Без этого они похожи на сухое дерево без листьев, лишенное жизни и превратившееся в вещество.

  
  Рис. 3. Психологическая структура профессионального мастерства адвоката

  Специально-юридическая обученность адвоката, его знания. Она связана с наличием у него, как специалиста, совокупности соответствующих профессиональных знаний, навыков и умений.

  Профессиональные знания — это профессионально важная информация, ставшая достоянием сознания (в том числе памяти) специалиста. В психике они представлены в виде закрепленных в памяти образов предметов и явлений, терминов, понятий, категорий и их систем (теорий, научных учений, содержания учебных дисциплин, профессиональных концепций, сведений, документов, рекомендаций, инструкций и пр.). Опираясь на знания, профессионал разбирается в жизни, правовой сфере, обстановке, планирует решение стоящих перед ним задач, продумывает пути выполнения служебных функций, изучает возникающие проблемы, намечает цели и задачи их решения, готовит решения, выбирает способы действий, контролирует и оценивает свое поведение. Чем глубже и обстоятельнее он понимает все это, тем выше его профессионализм, тем успешнее его деятельность. В ситуациях конфронтации, борьбы с преступником специалист побеждает, если он больше знает, глубже понимает все аспекты и тонкости их.

  Тенденции изменений в сфере правопорядка, расширение и усложнение задач, стоящих перед работниками юридических органов, повышенные требования к эффективности их деятельности при строгом соблюдении законности и уважении прав граждан повышают роль профессиональных знаний. Изменилась не только роль знаний, но и требования к их многогранности, обстоятельности, содержанию, глубине. Нужны знания фундаментальные, научные, комплексные, актуальные и практически значимые. Поэтому формирование знаний выступает исходной задачей в обучении специалиста и формировании его мастерства.

  Адвокат — человек, профессионально овладевший юридическими знаниями. Профессионально — значит, на строго научной основе, всесторонне, глубоко, осознанно, с убежденностью, прочно. Специалисту нужно овладение фундаментальными и специализированными, прикладными знаниями. Фундаменталъные знания — общие, системные, обстоятельные, глубокие знания в облети права, его основных закономерностей, механизмов, положений и в смежных областях. Они составляют основу профессионального образования, обеспечивают видение широких и дальних горизонтов своей профессиональной деятельности, способность исходить всегда не из узко профессиональных, из государственных интересов, осуществлять всесторонне взвешенный, Осмысленный, комплексный подход в решении задач.

  Специализированные профессиональные знания имеют непосредственно прикладное значение. Это знания в конкретной области правоохранительной деятельности, обеспечивающие осмысленное выполнение профессиональных действий и решение задач.

  Современные требования, содержащиеся в новых законах об образовании в России, обязывают гармонично сочетать формирование фундаментальных и специализированных знаний у слушателей, не допускать снижения первых ниже уровня, предусмотренного государственными образовательными стандартами, не сводить обучение к профессиональному натаскиванию, но не допускать и противоположной крайности — голой абстрактности обучения, его оторванности от жизни.

  Как бы ни были важны знания, но профессионал — это прежде всего человек, умеющий профессионально действовать, получать практические результаты. Психологическими компонентами мастерства, обеспечивающими это, выступают профессиональные навыки и умения. Профессиональным навыком называется автоматизированный способ выполнения действия, обеспечивающий эффективность последнего. Свойства навыков: скорость, точность, экономичность (выполнение при минимально возможных усилиях и затратах энергии), машинальность (выполнение без концентрации внимания на технике действий), стереотипность (одинаковость выполнения при повторениях), консервативность (трудность изменения), надежность (противодействие разрушающим факторам — перерывам в выполнении, помехам, отрицательным психическим состояниям специалиста), успешность.

  Навыки — автоматизированные компоненты сознательной деятельности. Они освобождают сознание специалиста от черновой работы, т.е. от припоминания разных сведений, приемов, рекомендаций того, что и как делать, от контроля за движениями рук и ног, от размышления над соблюдением простейших правил. Они позволяют автоматизированно выполнять действия, отработанные до навыка, и одновременно концентрировать внимание на чем-то другом, не менее важном: наблюдении за обстановкой, собеседником, их оценке, размышлении о способах преодоления трудностей, путях достижения более высокого результата и пр. Было бы, однако, неверным назвать навыки бессознательными. Они всегда выступают способами сознательно осуществляемой деятельности и всегда находятся на периферии сознания, держащего их под контролем. Убедительным подтверждением этого служит факт мгновенного активного подключения сознания, когда реализация навыка сталкивается с какой-то трудностью, нарушением его стереотипного выполнения. Навыки позволяют действовать успешно в трудной обстановке, когда нет времени для размышлений и надо выдержать ее испытания, экономить силы и сохранять высокую работоспособность.

  Физиологическую основу навыков составляют упрочившиеся системы условно-рефлекторных нервных связей (функциональные системы, динамические стереотипы). Последние формируются в результате многократного повторения одних и тех же действий. При этом повторяются и ощущения, восприятия, процессы памяти, внимания, представлений, воображения, мышления, а не только мышечные, физиологические процессы. Постепенно упрощаются, облегчаются, сокращаются переходы от одного элемента действия к другому, процессы программирования, осмысления, контроля, оценки, регулирования действий. В результате складывается и психологическая структура навыка в виде многократно и хорошо, во всех деталях и вариантах, продуманной «мысленной картины» действия, состоящей из системы образов, представлений и речемыслительных, логических связей. В основе навыка лежат физиологическая и психологическая системности, связанные между собой. То, что мы наблюдаем в виде быстрых, точных и в то же время непринужденно выполняемых движений и действий опытного специалиста, — лишь внешнее выражение сложившейся «внутренней схемы навыка», которая выполняет программирующую, оценочную и регулирующую роль по отношению к развертывавшемуся вовне действию и составляет его внутреннее содержание.

  Во «внутренней схеме» навыка выделяются компоненты и связи «входа» — сенсорные (ощущения и восприятия, обеспечивающие быстрое и тонкое улавливание важных для выполнения действия изменений в обстановке, используемой технике, работе других сотрудников, собственных рук, ног, тела и пр.), «центра» — умственные и «выхода» — двигательные. Удельный вес их в разных навыках не одинаков. В зависимости от преобладания какого-то типа связей различают навыки сенсорные (ощущений и восприятий), умственные и двигательные. Примером профессиональных сенсорных навыков адвоката могут быть навыки наблюдения, проверки документов, осмотра; оценки расстояний, величин объектов; идентификации человека по фотороботу; обнаружения (зрением, слухом, обонянием и др.) малозаметных, но профессионально важных признаков; выявления и оценки психического состояния собеседника, различения интонаций его голоса и выражения глаз; своевременного обнаружения скрытых приготовлений задержанного к каким-то действиям и т.п. Уверенное выполнение приемов задержания преступника или самозащиты, манипуляция органами управления транспортным средством, быстрое выхватывание пистолета из кобуры и т. п. — профессиональные двигательные навыки. Навыки работы с документами, их оформления и заполнения по стандарту, чтения карты, быстрой оценки обстановки, интуитивных решений, быстрых расчетов, самоконтроля, соблюдения некоторых норм и положений инструкций (процессуальная последовательность допроса, осмотр места происшествия по определенной схеме — расходящейся или сходящейся спирали, справа налево или наоборот и пр.) — примеры профессиональных умственных действий. Нередки и комплексные профессиональные навыки, содержащие признаки сенсорных, двигательных и умственных навыков в разных пропорциях: речевые навыки, навыки общения, навыки реагирования на аварийно-опасную ситуацию при дорожном движении, навыки проверки документов, удостоверяющих личность граждан, стрельбы из пистолета, работы на персональном компьютере и др.

  Качественные изменения профессиональных навыков в современных условиях выражаются в повышении удельного веса связей «входа» и особенно «цейтра». За внешне простыми и часто не требующими специального освоения движениями и действиями (нажатие кнопки, заполнение протокола, наблюдение за лицом собеседника, хождение по улице, осмотр места происшествия, допрос и др.) скрывается сложная познавательная, волевая и эмоционально насыщенная внутренняя деятельность.

  Изменение психологических характеристик многих профессиональных навыков юристов, разных специалистов правоохранительных органов предъявило более высокие требования к методике их формирования и полноценной отработке всех свойств навыков.

  По содержательно-функциональным особенностям навыки адвоката весьма разнообразны: навыки работы с документами, навыки работы со средствами связи, навыки использования оружия и специальных средств, навыки работы на компьютере, навыки выполнения профессиональных действий, навыки анализа обстановки и анализа результатов действий и пр.

  Профессиональное умение — это освоенный специалистом комплексный способ успешных профессиональных действий в нестандартных, необычных, сложных ситуациях. В основе его лежит психическое образование, объединяющее знания и навыки специалиста со специальной обученностыо использовать их при действиях в таких ситуациях. В умении есть элементы автоматизма, но в целом оно всегда осуществляется осознанно. В отличие от навыка в умении отчетливо и активно представлено мышление. Если навыки обеспечивают уверенные и эффективные действия в стандартных, почти одинаковых, повторяющихся ситуациях, то умение — в нестандартных, заметно отличающихся друг от друга при повторениях. Они выражаются в обученности специалиста тому, чтобы он мог изучить и понять своеобразие ситуации, принять адекватное ей решение, видоизменить порядок и способы действий так, чтобы они отвечали реалиям обстановки; действовать осмысленно, контролируя себя и внося по необходимости коррективы в действия для наилучшего достижения цели. В умении всегда присутствует элемент творчества. Свойства умений: адекватность ситуации, осмысленность, гибкость, отвечающая обстановке скорость выполнения, надежность, успешность.

  Различают простые и сложные умения. Если используемые знания нет нужды преобразовывать и из них прямо вытекает, что и как делать, то, поступая соответствующим образом, специалист проявляет простое умение. Нередко такие умения выступают начальным этапом формирования какого-то навыка и самостоятельного значения для мастерства не имеют.

  Другое дело — сложные умения. Именно они несут в себе те признаки, которые выделены в определении умения, приведенном выше. Сложное умение включает в себя знания и навыки, но само никогда в навык не превратится. Например, такие профессиональные действия, как допрос, личный сыск, разведывательный допрос, обучение подчиненного, профилактическая беседа и многие другие, сколько бы раз они ни выполнялись одним и тем же сотрудником правоохранительных органов, никогда не будут выполняться бездумно, машинально, автоматически. Каждый раз ему надо будет напряженно думать, искать, творить, проявлять самостоятельность[26].

  Профессионально-психологическая подготовленность адвоката, как важная, неотъемлемая часть его профессионального мастерства, объективно обусловлена тем, что вся юридическая деятельность, борьба за укрепление законности правопорядка погружены в жизнь общества и его граждан, в кипение страстей, неутолимую жажду удовлетворения потребностей (зачастую деформированных), в столкновение целей и намерений разных людей, в конфликты, обостренные взаимоотношения — во все то, что включает реальная живая жизнь, социальная и психологическая действительность.

  Профессионалу мало быть правым, надо еще добиться подчинения, понимания людьми справедливости и гуманности его требований, повышения престижа норм права и правоохранительной деятельности, активной помощи со стороны граждан. Ему просто невозможно эффективно решать юридические задачи, ограничиваясь «чисто правовой» стороной их, как нельзя сознание, мысли, чувства, поступки людей поделить между разными ведомствами. Понятно, что практические умение разобраться во всей гамме психологических оттенков и зависимостей своей работы характеризует реальную подготовленность к ней юриста, судьи, следователя, оперативного работника, участкового инспектора, руководителя и других специалистов, их профессиональное мастерство.

  Профессионально-психологическая подготовленность профессионала юридического органа - это его подготовленность к пониманию и учету психологических аспектов при осуществлении своей профессиональной деятельности, к преодолению психологических трудностей на пути решения профессиональных задач. Она органически дополняет его специально-юридическую обученностъ и способствует приобретению подлинного профессионального мастерства.

  Профессионально-психологическая подготовленность адвоката складывается из ряда компонентов.

  Профессионально-психологические знания - они представляют собой необходимую информированность адвоката по вопросам психологии людей, групп, по психологическим факторам, оказывающим влияние на состояние законности и правопорядка, и другим, имеющим отношение к его профессиональной деятельности. Это преимущественно не абстрактные психологические знания, а знания «работающие», адаптированные к специфике юридической деятельности, служащие основой для понимания и осмысленного использования при решении юридических задач.

  Профессионально-психологические умения - это освоенные профессионалом юридических органов способы практического учета психологических аспектов в правоохранительной, правоприменительной и правоисполнительной деятельности. Есть три важнейшие их группы:

  • аналитика-психологические умения — умение увидеть психологический аспект в планируемых и осуществляемых профессиональных действиях, умение грамотно его проанализировать, умение верно оценить его роль и его влияние на действия, умение психологически обоснованно принимать, корректировать и реализовывать профессиональные решения;

  • тактико-психологические умения — освоенные способы психологических действий, имеющие тактическое значение. Они опираются на профессионально-психологические знания, но не сводятся к ним и выражаются в овладении профессионалом умением осуществлять психологические действия, включенные в процесс решения юридических задач, а также пользоваться психологическими приемами, повышающими эффективность собственно юридических действий (наблюдения, осмотра, допроса, личного сыска и пр.). Это:

  умение изучать и оценивать психологические факторы, определяющие выбор и применение тактических приемов: составлять психологический портрет лиц и групп, представляющих оперативно-служебный интерес; психологически грамотно вести профессиональное наблюдение; вести психологическое наблюдение; психологически анализировать профессиональную ситуацию; осуществлять психологически анализ криминального события; психологически анализировать письма, заявления и жалобы граждан, свидетельские показания; психологически анализировать и оценивать оперативную обстановку и др.;

  умение создавать благоприятные психологические условия для осуществления профессиональных действий: выбирать и создавать благоприятные ситуативные условия; устанавливать психологический контакт; устанавливать доверительные отношения; предупреждать и преодолевать конфликты во взаимоотношениях; психологически грамотно готовить и осуществлять профессиональное общение; осуществлять самоуправление и др.;

  умение психологически обеспечивать решение профессионально-юридических задач: психологически достоверно осуществлять ролевое поведение; пользоваться психологическими приемами для оптимизации профессионального мышления; правомерно пользоваться приемами психологического воздействия; разрабатывать психологическую линию поведения при осуществлении действий; разрабатывать психологический сценарий решения оперативно-служебной задачи; психологически правильно осматривать место происшествия, осуществлять следственные и иные профессиональные действия; вести психологическую борьбу, захватывать и удерживать инициативу в ситуациях противодействия преступника и др.;

  • технико-психологические умения характеризуют овладение юристом основными психологическими средствами: речевыми, неречевыми и поведенческо-ролевыми. Для мастера своего дела характерно умение правильно подобрать слова и выстроить фразы, произносить их с уместной эмоциональной окраской, придать с помощью мимики соответствующее выражение лицу, а позе и походке — нужную выразительность, представить себя, когда надо, умным и все знающим или противоположно другим и т.п.

  Профессионально развитые психологические качества - этот третий компонент профессионально-психологической подготовленности включает разные психологические качества, имеющие специальное значение для деятельности адвоката, но получившие профессиональное развитие в опыте и процессе обучения. К числу важнейших из них принадлежат:

  • профессиональные ощущения: повышенная чувствительность к профессионально важным признакам, звукам, запахам, к определению на ощупь температуры тела убитого, чувствительность бокового поля зрения, чувствительность ночного зрения и др.;

  • профессиональные восприятия — зрительные, слуховые, обонятельные и др.;

  • профессиональная наблюдательность, профессиональная внимательность, профессиональная память (повышенная способность к запоминанию фамилий, адресов, номеров автомашин, находящихся в розыске; фотографий, словесных и иных портретов лиц, проходящих по оперативным установкам; деталей ситуаций, имеющих юридическое значение, слов, показаний, данных о разных лицах, сведений, хранящихся в материалах оперативного или уголовного дела, и др.);

  • профессиональные представления: развитая способность хорошо представлять в уме план города, микрорайона, предстоящие действия; мысленно проигрывать планируемую ситуацию задержания и др.;

  • профессиональное мышление: социальное, юридическое, следственное,  оперативное, психологическое, педагогическое, тактическое и др.;

  • профессиональный артистизм — способность к перевоплощению, ролевому поведению и др.;

  • профессиональная бдительность, готовность к неожиданному и др.

  В основе этих качеств лежит общий уровень их развития у конкретного сотрудника (адвоката). Однако при профессиональном развитии происходит значительное приращение к общим показателям новых, приобретенных, конкретно профессиональных, улучшающих их проявления в деятельности в 2—3,5 раза.

  Профессионально-психологическая устойчивость — четвертый компонент профессионально-психологической подготовленности адвоката. Любая деятельность требует от человека повышенной внутренней активности, определенной мобилизации внутренних сил и психического напряжения. Чем выше ее трудности, тем выше и внутреннее напряжение, тем заметнее влияние на эффективность деятельности человека. Адвокатская деятельность осуществляется в ситуациях, характерных наличием психогенных факторов, т.е. событий, обстоятельств, условий, оказывающих заметное психологическое воздействие на работников органов правоохраны и могущих отрицательно повлиять на результаты решаемых задач. Поэтому психологическая устойчивость работников органов правоохраны должна быть высокой и профессионализированной, т.е. устойчивостью именно к специфичным для их профессиональной деятельности психогенным факторам. Как показали исследования, эта устойчивость — психологический сплав:

  • общей психологической устойчивости данного сотрудника;

  • знакомства (зрительного, звукового и другого) его со всеми психогенными факторами, делающего их ожидаемыми и менее впечатляющими;

  • достаточного опыта решения профессиональных задач при наличии всех психогенных факторов, приводящего к существенному ослаблению их влияния на данного сотрудника и результаты его деятельности;

  • развития самообладания, умения управлять своим психическим состоянием и поведением.

  В структуру профессионального мастерства адвоката входит и его профессионально-педагогическая подготовленность, рассмотрение которой — прерогатива юридической педагогики.

  Таким образом, подытожим все вышесказанное:

  1) психология личности адвоката обусловлена теми требованиями, которые предъявляют к ней юридические профессии, а также социальными ожиданиями, которые возникают в обществе к людям, стоящим на страже закона и порядка. Соответствовать социальным ожиданиям способна личность с нравственными ценностями, нормальной жизненной позицией, установкой на справедливость решений, профессиональной компетентностью, развитыми интеллектуальными качествами и личностной устойчивостью к противоречивым условиям труда.

  2) к противоречивым условиям труда юриста, проявляющимся в разной степени в разных профессиях, могут быть отнесены такие особенности профессиональной деятельности: одновременно рутинный и творческий ее характер; педантичность, скрупулезность и экстремальность; процессуальная самостоятельность, ответственность и субординированность; властность, обязательность полномочий и чувствительность к проблемам людей; нормативность профессионального поведения, принимаемых решений и опасность соблазнов использования служебного положения.

  3) профессиональная направленность адвоката - особая система его побуждений к применению всех своих сил и способностей в укреплении законности и правопорядка в стране.

  4) личность адвоката должны характеризовать ценностные ориентации, стойкость духа, зрелость, развитость, самостоятельность, целеустремленность, компетентность, способностью к гибкому нормативному и творческому взаимодействию, продуктивному сотрудничеству.

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

  Глава 3.  Совершенствование деятельности и развитие личности адвоката

   

  3.1. Психологические трудности в деятельности адвоката и пути их преодоления

  Адвокат (от лат. advocatio - призывать на помощь) защищает не преступление, а человека! Понимание этой аксиомы позволит избежать предвзятости в определении роли и места современного адвоката в уголовном судопроизводстве. Нередко защитник воспринимается участвующими в процессе лицами, представляющими интересы государства, действующими от имени государства, обвиняющими от имени государства и осуждающими от его имени, как досадное недоразумение, мешающее оперативному, скорому и строгому наказанию преступника.

  Наиболее сложный в психологическом отношении вид адвокатской деятельности - это защита прав подозреваемого (обвиняемого, подсудимого, осужденного) по уголовным делам как на стадии предварительно расследования, так и в суде, в том числе в кассационной и надзорной инстанциях. С юридической точки зрения дела гражданского судопроизводства по представлению интересов доверителя в общегражданском или арбитражном суде могут быть значительно сложнее, однако они не содержат такого многообразия межличностных человеческих отношений, как в уголовном процессе.

  Уже на стадии заключения соглашения на защиту адвокату совместно с доверителем приходится решать неординарную, деликатную задачу - о размере вознаграждения по договору. Существовавший ранее порядок установления гонорара в соответствии с таксой ныне изменен. Оплата устанавливается по соглашению между адвокатом (заведующим юридической консультацией) и обратившимся за помощью. Вопрос определения суммы гонорара представляет определенную сложность как с практической, так и с психологической стороны.

  Определенная сложность положения адвоката заключается и в односторонности функции защитника. Адвокат в отличие от прокурора выясняет только те обстоятельства по делу, которые оправдывают или смягчают вину или ответственность подзащитного. Одна из первых заповедей Гиппократа врачам «Не навреди» может быть целиком отнесена к адвокату: своей деятельностью он обязан не навредить позиции и интересам подзащитного. В этом проявляется одно из наиболее характерных специфических нравственных требований к адвокату[27].

  Деятельность защитника порождает конфликтные ситуации, не свойственные профессии следователя, прокурора, судьи. Любой из участников процесса всегда вправе определить свою позицию по делу соответственно своему внутреннему убеждению. Защитник же в некоторых случаях вынужден поступиться внутренним убеждением: он не может отказаться от защиты, как бы ни были противны его нравственному чувству характер преступления, личность и позиция подзащитного. Интересы подзащитного оказываются нередко выше интересов истины[28].

  Особую остроту межролевой конфликт между интересами правосудия и интересами подзащитного приобретает в ситуациях, когда защитник должен сохранять адвокатскую тайну. Казалось бы, этот вопрос давно и однозначно регламентирован: Положение об адвокатуре устанавливает: «Адвокат не вправе разглашать сведения, сообщенные ему доверителем в связи с оказанием юридической помощи». УПК РФ запрещает требовать у адвоката сведения, ставшие ему известными при оказании юридической помощи.

  Однако в жизни все несравненно сложнее. Обвиняемый, например, представил документ, подтверждающий его алиби. Процессуальные действия по проверке документа были проведены поверхностно и не выявили его подложности, о чем адвокату было хорошо известно. Если адвокат будет ссылаться на этот документ в обоснование невиновности подзащитного, он, вероятно, добьется благоприятного решения по делу. Функция защиты будет успешно выполнена. Формально требование об использовании только законных средств и методов защиты нарушено не будет: документ представлял не адвокат, подлинность документа подтверждалась процессуальной проверкой, проведенной не им; то, что адвокат знает о его подложности, — это в сущности предмет профессиональной (адвокатской) тайны, также охраняемой и законом, и нормами адвокатской этики. Но есть нравственное требование объективности и честности. Если адвокат последует ему, он разоблачит подзащитного, что недопустимо с точки зрения этики (принцип взаимного доверия защитника и подсудимого), с точки зрения закона (односторонность функции защитника, недопустимость отказа от принятой защиты); если он ему не последует, его поведение вступит в очевидный конфликт с моралью[29]. В то же время противоречащие закону требования клиентов не могут быть приняты адвокатом к исполнению и в соответствующих случаях служат основанием к расторжению соглашения о выполнении поручения.

  А.Ф. Кони справедливо отмечал, что «...уголовная защита представляет больше поводов для предъявления требований, почерпнутых из области нравственной, чем деятельность обвинительная, ввиду сложных многозначных отношений к своему клиенту-подсудимому и к обществу»[30]. «Уголовный защитник должен быть муж добрый, опытный в слове, вооруженный знанием и глубокой честностью, бескорыстный и независимый в суждениях; он правозаступник, но не слуга своего клиента и не пособник ему уйти от заслуженной кары правосудия»[31] — так характеризовал адвоката А.Ф. Кони.

  Психологические аспекты в действиях адвоката. Как происходит встреча взывающего о помощи и адвоката? Адвокатская этика с неодобрением относится к саморекламе. Только честность, порядочность, образованность адвоката могут сослужить ему добрую славу. Лишь с годами у адвоката появляется постоянная клиентура, его имя становится узнаваемым.

  Заключив соглашение на защиту прав доверителя на предварительном следствии (как правило, с родственниками подозреваемого), адвокат должен быть допущен к участию в уголовном деле. В значительной степени безошибочность правильного выбора адвокатом позиции по защите зависит от степени психологического контакта, доверия между ним и подзащитным, установившегося во время первых встреч.

  Знакомясь, опытный адвокат сначала расскажет о себе и лишь затем расспросит собеседника. Обязательно следует поинтересоваться здоровьем задержанного, его самочувствием. Ведь не секрет, что большинство обвиняемых после задержания находятся в состоянии стресса и фрустрации. Одним из основных стрессоров является угроза личному благополучию человека и его близких. Привлечение к уголовной ответственности угрожает не только условиям физического существования, но и, что более важно, социальному статусу личности, ее престижу, принадлежности к определенной социальной группе, ее самооценке, жизненным планам и другим значимым ценностям[32]. Происходит резкая смена образа жизни, психотравмирующая обстановка гнетуще давит на психику человека, все болезненнее сказывается влияние такого психологического фактора, как «публичность одиночества». Сильно сказываются частые для отечественных ИВС, СИЗО скученность, антисанитария, недостаток кислорода, наличие сокамерников, среди которых могут оказаться и лица, готовые продемонстрировать новенькому, что такое «настоящий беспредел». Таким образом, вопрос о здоровье и самочувствии подзащитного — не праздное любопытство адвоката, даже без учета того, что первичные признательные показания задержанного могли быть получены с использованием противозаконных методов воздействия.

  Следующим этапом в становлении взаимопонимания между адвокатом и подзащитным может быть выяснение обстоятельств дела. Это очень интересная и деликатная часть беседы, где один адвокат может потребовать от задержанного рассказать ему всю правду, другой — принять за правду услышанное, третий — потребовать, чтобы задержанный придерживался изложенной им, адвокатом, версии. Получается, что первому адвокату для выработки позиции защиты обязательно нужно знать объективную правду, для второго правда там, где его подзащитный; для третьего - где он сам. Может ли защитник быть судьей своему клиенту, как поступил первый адвокат? Или обвинять, как третий, занимая позицию прокурора? Скорее, надо верить своему подзащитному, как это сделал второй адвокат. Не дело защитника доискиваться до правды, судить или обвинять человека. Надо его защищать. При первой беседе с подзащитным особенно важно выявить то, что требует быстрого разрешения:  нет ли обстоятельств, исключающих уголовную ответственность; нет ли оснований для отказа в возбуждении уголовного дела; если имеет место неоконченный состав преступления, то нет ли добровольного отказа от преступления;  если преступление совершено в группе, нет ли эксцесса исполнителя преступления;  нет ли невиновного причинения вреда; не совершено ли деяние в состоянии невменяемости?

  После этого обвиняемому следует разъяснить его права, в том числе — право на защиту, право давать показания. Именно так гласит закон: давать показания — право, а не обязанность подозреваемого (обвиняемого). Так же, как и право знать, в чем он обвиняется, представлять доказательства, заявлять ходатайства, отводы, обжаловать арест и действия следственных органов. Обязательно следует разъяснить подзащитному ст. 51 Конституции РФ, согласно которой «...никто не обязан свидетельствовать против себя самого, своего супруга и близких родственников...».

  Исходя из полученной информации, адвокат обсуждает с клиентом план защиты, выбирает ее позицию (т.е. объяснение случившегося).

  Осуществляя защиту на предварительном следствии, адвокат имеет право не только встречаться с клиентом, но и участвовать в следственных действиях, производимых с участием подзащитных. Адвокат вправе с разрешения следователя задавать вопросы как своему подзащитному, так и другим участникам следственного действия. Формулируя вопрос, защитник обязан не только предусмотреть вариант ответа, но и попытаться мысленно смоделировать конечный результат, который может быть достигнут благодаря его вопросам. Нередко полезнее воздержаться от вопросов, ответы на которые могут лишь ухудшить позиции защиты.

  Участие адвоката на стадии следствия предполагает построение взаимодействия со следователем по тактике защиты. При оборонительной тактике адвокат принимает всю версию следствия целиком, без каких-либо дополнений и поправок, наблюдая за деятельностью следователя, фиксируя его ошибки с целью использования слабых мест предварительного следствия для реализации линии защиты. Поскольку диапазон следственных ошибок довольно широк и разнообразен, там есть место и уголовно-процессуальным ошибкам и уголовно-правовым, тактическим, организационным, психологическим, следственно-экспертным, другим. Подобная адвокатская тактика, на первый взгляд кажущаяся пассивной, имеет свой потенциал и нередко приводит к желаемому результату.

  Нейтральная тактика защиты представляет собой взаимодействие адвоката со следователем в форме сотрудничества, при котором возможны взаимные компромиссы по принципу: у следователя своя работа, у адвоката — своя. В таком варианте конфликты и открытое противоборство отсутствуют, а реализация позиции защиты переносится на этап судебного следствия.

  Атакующая тактика предполагает навязывание следователю конфликтной ситуации с захватом инициативы, навязывание трудоемких следственных действий в целях защиты, формирование системы сбалансированных предложений, направленных на разрушение обвинительной концепции следователя[33].

  Не последнее место в формировании у суда адекватного образа подзащитного и картины произошедшего занимают адвокатские допросы потерпевшего, свидетелей, других подсудимых. Опытные защитники тщательно готовятся к таким допросам, продумывая заранее и записывая каждый вопрос, пытаясь избежать неопределенных, неожиданных и нежелательных ответов. Грамотный адвокат своими вопросами сумеет загнать в психологический тупик и изобличить лжесвидетеля, продемонстрировать суду надуманность обвинения либо несостоятельность доказательств, подтасовку фактов либо подлог документов и т.п. «Всякое показание может быть и не лживо, и не достоверно в одно и то же время: свидетель может говорить неправду и думать, что он говорит правду, - это совершенно естественно. Он может ошибаться, может, будучи очевидцем некоторых фактов, придать к ним много новых, - таких, о которых только слышал он, и которые были восприняты его умом путем различных предположений»[34].

  Кульминационным моментом участия адвоката в судебном разбирательстве является его защитительная речь. В ней он подводит итог судебного следствия, анализирует с позиции защиты собранные по делу материалы, дает им правовую оценку, приводит доказательства, опровергающие предъявленное подсудимому обвинение либо смягчающие его вину, высказывает соображение относительно наказания и других вопросов, подлежащих решению суда. Лучше ничего не сказать, чем сказать ничего. Эта фраза может служить формулой содержания защитительной речи адвоката на суде. Участие в судебных прениях предполагает высокую культуру сторон, взаимное уважение, честное отношение к доказательствам, профессиональный такт, правильное понимание роли и задач суда, прокурора, адвоката. При этом задача адвоката заключается в ретроспективном, воображаемом восстановлении картины произошедшего в ходе судебного разбирательства с учетом всех обстоятельств, оправдывающих его подзащитного или смягчающих его вину. Данная позиция противостоит позиции прокурора, обязанного поддерживать государственное обвинение. Отказ прокурора от обвинения расценивается как оправдание подсудимого.

  Исходя из конкретных обстоятельств дела, защитник может: а) оспаривать обвинение в целом, доказывая невиновность подсудимого за отсутствием в действиях состава преступления, за отсутствием самого события преступления или за непричастностью к нему подсудимого; б) оспаривать обвинение в отношении отдельных его частей; в) оспаривать правильность квалификации, доказывая необходимость изменения предъявленного обвинения на статью УК, влекущую более легкое наказание; г) обосновывать меньшую степень вины и ответственности подсудимого, приводя смягчающие его вину обстоятельства; д) доказывать невменяемость подсудимого, исключающую наступление уголовной ответственности.¹

  Правильное разрешение уголовного дела, вынесение справедливого приговора невозможно без глубокого и всестороннего изучения личности подсудимого, выявления у него комплекса социально значимых психологических качеств. Не поняв поведения подсудимого, не установив подлинных мотивов, не раскрыв природы, характера и глубины связи между всей жизненной линией подсудимого и вменяемым ему преступлением, нельзя отыскать истину по делу, сделать по нему обоснованные и убедительные выводы, дифференцировать ответственность.

  Таким образом, задача защитника-адвоката — проанализировать все эти моменты под углом зрения защиты, раскрыть психологический механизм совершенного преступления, показать, насколько отразились в преступном деянии нравственно-психологические черты личности подсудимого, в какой мере они характеризуют его жизненную ориентацию, его интересы, желания. Только дав в защитительной речи правильную оценку личности подсудимого, объяснив мотивацию его поступков, раскрыв круг его интересов и стремлений, показав взаимоотношения подсудимого с сообщниками и потерпевшим, обусловившие поведение подсудимого, защитник может высказать свое обоснованное суждение о произошедшем. Однако не следует забывать, что реальная жизнь намного сложнее упрощенных схем, заранее подготовленных советов, стереотипных рецептов.

   

  
  
  

  3.2.  Профессиональная деформация личности адвоката и ее предупреждение

   

  Знание представителями стороны обвинения, судьями, а так же доверителями обобщенных данных о личности адвокатов, допускающих незаконные методы профессиональной деятельности в уголовном судопроизводстве, имеет важное значение для реализации мер борьбы с этими правонарушениями.

  Например, имея хотя бы самое общее представление о типичных личностных качествах таких адвокатов, следователь может достаточно оперативно и с высокой степенью вероятности распознавать конкретные способы их противоправной деятельности, выявлять следы преступлений и иных правонарушений и т.д. и далее - планировать и реализовывать следственные и иные действия, а также их комплексы (тактические операции), направленные на профилактику, нейтрализацию, расследование преступлений.

  В то же время обобщенные данные о личности профессиональных защитников, допускающих нарушения могут рассматриваться только как вероятностная модель и соответственно использоваться следователями, другими правоприменителями лишь в качестве ориентирующей информации. То есть не следует переоценивать значение этих данных, пытаться сформировать однозначные связи между тем или иным профессиональным, личностным качеством и приведенными здесь способами совершения преступлений и иных правонарушений.

  В рамках работы речь идет, прежде всего, о двух типах правонарушителей. Первый из них - «коррумпированные» адвокаты. Все большее распространение этого «типа» защитников - есть не только незаконное, но и крайне безнравственное явление, феномен сращивания сторон защиты и обвинения, где жертвами становятся подозреваемые, обвиняемые, другие участники процесса. То есть такие всевдозащитники используют методы, противоречащие интересам их подзащитных. Среди «коррумпированных» адвокатов большая часть - некомпетентные, низкоквалифицированные, осознающие, что без постоянных «подачек», «рекомендаций» со стороны следователей, им не удастся получить платежеспособную клиентуру.

  «Свои», привязанные к конкретному следственному подразделению (подразделению дознания и т.п.) адвокаты получают работу в основном «по рекомендации» самих следователей и дознавателей, а точнее, благодаря «навязыванию» этого адвоката подозреваемому. В благодарность они идут на любые сделки с представителями правоохранительных органов, лишь бы не потерять их «дружеского расположения», а значит и клиентуру.

  «Коррумпированные» адвокаты состоят в самых добрых, дружеских отношения с соответствующими сотрудниками. Очень часто это бывшие работники, пенсионеры этого самого «кормящего» подразделения (бывшие следователи, дознаватели, оперативники, руководители данного подразделения). Они вместе отдыхают со своими бывшими коллегами, встречают праздники, обедают, подолгу сидят наедине с ними в кабинетах и т.д.

  Анализ дисциплинарной практики адвокатских образований показывает, что профессиональное сообщество всегда резко отрицательно относилось к проявлениям недопустимо близких, личных контактов своих представителей с должностными лицами стороны обвинения. Так, Ю.Ф. Лубшев отмечает, что Президиумы считают недопустимым отход адвоката от официальных позиций во взаимоотношениях с должностными лицами. Одного из адвокатов, указывает автор, подвергли дисциплинарному взысканию за то, что он по просьбе следователя участвовал в деле без получения ордера юридической консультации[35].

  «Коррумпированный» адвокат редко критикует сотрудников, намекает своему клиенту на личные контакты, а так же на то, что все вопросы он может решить, лишь бы клиент платил. Часто «коррумпированные» адвокаты становятся постоянно действующими посредниками во взяточничестве между коррумпированными представителями стороны обвинения и доверителями. Организованная преступная группа - именно так следует квалифицировать такой «тандем» - в составе следователя (дознавателя, оперативника, прокурора, судьи) и «коррумпированного» адвоката вымогает у подозреваемых, обвиняемых, их родных и близких, представителей криминальных структур, крупные денежные суммы за принятие правовых решений в пользу привлекаемых к ответственности. Причем речь может идти как о законных, так и о незаконных решениях.

  В преступной среде некоторых регионов и населенных пунктов ходят слухи даже о "фиксированных ставках, расценках" на услуги представителей стороны обвинения, в зависимости от тяжести статьи обвинения, личности привлекаемого и т.д. Многие "коррумпированные" адвокаты дают взятки должностным лицам уже только за приглашение (иногда и навязывание) конкретного защитника к участию в "платном" деле. Речь идет, как правило, о процентной ставке (5%, 10%, 20% и более) от первичной суммы гонорара.

  Именно поэтому опрос адвокатов - членов МГКА по вопросу о наиболее серьезных проблемах современной адвокатуры показал, что сами члены корпорации считают необходимым запретить адвокатам - бывшим работникам органов следствия, прокуратуры и судов вести дела по прежнему месту работы. Связки "следователь - свой адвокат" из числа бывших следственных работников ведут к злоупотреблениям[36].

  Как уже ранее отмечалось, по своей сути «коррумпированные» адвокаты являются своеобразным «антиподом» другого типа недобросовестных защитников - вовлеченных в организованные преступные формирования («вовлеченные» защитники). Адвокат, вовлеченный в организованную преступную группу (сообщество), как правило, оказывает им свои услуги на постоянной основе, «курирует» дела ОПГ (ОПС), консультирует о способах подготовки, совершения и сокрытия преступлений, средствах и методах выявления, раскрытия и расследования, применяемых правоохранительными органами.

  Как отмечает В.Е. Корноухов, нередки случаи внепроцессуальной заинтересованности адвокатов. Более того, имеют место факты "содержания" защитников, поэтому они выполняют не только процессуальные функции, но и передают подозреваемым заранее подготовленное алиби, служат каналом передачи информации между преступной группой и задержанным[37]

  В случае если член ОПГ (ОПС) попал в поле зрения правоохранительных органов, такой адвокат мгновенно прибудет, чтобы приступить к защите с как можно более ранней стадии расследования, а при необходимости станет адвокатом свидетеля, чтобы по меньшей мере информировать организованное преступное формирование о ходе расследования по делу. По делу с участием такого защитника подозреваемый (обвиняемый) вряд ли будет признавать вину и содействовать расследованию, разве что если это по какой-то причине будет выгодно самому преступному формированию.

  Так, защитник иногда "сдает" следователю эпизоды дела, которые изначально проиграны. Практике известны случаи, когда преступные группы "сдают" через защитника не только проигранный эпизод, но самого исполнителя. Иногда преступные группы "сдают" такого второстепенного члена для "расчетов" с оперативными правоохранительными службами для создания видимой активности раскрытия. По тюремной классификации этих людей называют "громоотводами", которые нередко сознательно берут на себя чужую вину, чтобы создать иллюзию раскрытия преступления, а после полугода расследования через адвокатов представляют неоспоримое алиби... что для следователя является ловушкой.

  Особенно безнадежно дело, если верхушка преступного формирования имеет прямые или опосредованные коррумпированные связи с руководством правоохранительного подразделения. В этом случае следствие превращается в фарс, а следователь из процессуально самостоятельного лица превращается в заложника, "ложась между молотом и наковальней", где "молот" - собственное коррумпированное руководство, а "наковальня" - сторона защиты по делу[38].

  Свидетелей по делу, где участвует вовлеченный защитник ОПГ (ОПС), может не быть вообще, или они в дальнейшем изменят свои показания. Криминальные структуры в своем регионе, как правило, знают лучших, наиболее квалифицированных и популярных адвокатов, имеющих наиболее обширные связи в правоохранительных органах. Именно они больше всего подвержены риску быть "вовлеченными" в организованную преступную деятельность. Соблазн весьма велик, и очень жаль, что ему часто ничто не противостоит, кроме профессиональной чести и совести адвоката.

  Итак, если первые – «коррумпированные» адвокаты, работают в основном в интересах стороны обвинения, то вторые, «вовлеченные» - в интересах организованной преступности. При всех различиях в подходах к защитительной деятельности, у этих антиподов есть и общие незаконные средства и способы. И те и другие делают все возможное для развития коррупции в правоохранительных органах, вывода из их рядов честных, принципиальных и грамотных специалистов, они являются активными членами коррумпированных преступных групп и сообществ. И те и другие уверены, что никакие законные приемы защиты не сравнятся по эффективности с подкупом «нужных» должностных лиц правоохранительных органов.

  Так обобщенный образ пресловутого героя романа Марко Незе «Спрут» (и одноименного сериала) - адвоката Терразини, давно стал реальностью российской действительности. Высокая степень общественной опасности обоих этих типов заключается еще и в том, что честные, порядочные адвокаты, для которых закон и профессиональная этика далеко не пустой звук, глядя на сомнительные «успехи» «коррумпированных» и «вовлеченных», бесчестных и некомпетентных соратников по корпорации, без труда находят повод разувериться в необходимости соблюдать закон, совершенствовать профессиональное мастерство "Зачем быть честным профессионалом" - с горечью заметил один из проинтервьюированных нами адвокатов - ".... если большие деньги, известность и авторитет могут заработать совершенно некомпетентные лица, особенно если они имеют коррумпированные связи в суде, правоохранительных органах или знакомства в криминальном мире?".

  То есть следует особо отметить, что в основе детерминации незаконной деятельности профессиональных защитников лежат противоправные и аморальные действия недобросовестных работников правоохранительных органов. Коэффициент латентности коррупционных преступлений, связанных с незаконной деятельностью «карманных» и «вовлеченных» защитников, весьма и весьма высок.

  Для целей настоящего спецкурса существенное значение имеют и другие обобщенные данных о личности адвокатов. Помимо рассмотренной типологии можно выделить следующие.

  По наличию наличия или отсутствия предшествующего адвокатуре опыта работы в правоохранительных и судебных органах всех адвокатов можно условно разделить на:

  - имеющих предшествующий опыт работы в суде, в следственных органах, в органах дознания, в прокуратуре, а также в оперативно - розыскных подразделениях (далее - "опытные" защитники или защитники с предшествующим опытом);

  - не имеющих такого опыта.

  Адвокаты с предшествующим опытом. Адвокаты, относящиеся к первой категории, как правило, имеют опыт и знания в тактике и методике расследования, личный авторитет, авторитет предыдущей должности, связи в правоохранительных и судебных органах. Такие адвокаты обычно весьма уважаемы в правоохранительных органах и судах. В своей работе они лучше находят язык со своими бывшими коллегами, хорошо знают их психологию и проблемы, условия и специфику их работы, типичные ошибки и нарушения, допускаемые ими, и то, как и где их можно найти и использовать в интересах защиты.

  Эти же качества позволяют некоторым из них вступать в коррупционные связи с недобросовестными работниками правоохранительных органов, действуя не в интересах клиента. Они имеют реальные возможности для незаконного воздействия на субъектов расследования и на суд. Незабытые профессиональные качества и опыт общения с людьми позволяют им весьма умело воздействовать на свидетелей, потерпевших и других участников процесса.

  То есть в целом они являются, с одной стороны, цветом адвокатского сообщества, но, с другой стороны, при невысоком уровне моральной чистоплотности и порядочности они - опасные нарушители закона и этики.

  Важным обстоятельством является и то, каким образом "ушел из системы" тот или иной бывший ее сотрудник. Так, во многом своеобразно поведение лиц, уволенных из органов по отрицательным мотивам и далее пришедших в адвокатуру. Именно такие лица, будучи адвокатами, часто бывают особо беспринципны, обладают иногда низким уровнем квалификации и самодисциплины, что влечет соответствующие виды нарушений. Еще в 1987 году профессор В. Савицкий писал, что в ряде мест коллегии адвокатов превратились в своего рода убежища для скомпрометировавших себя служителей правосудия. В этом он видел один из основных факторов недоверия как юристов, так и населения к адвокатскому сообществу. С тех давних времен ситуация вряд ли улучшилась[39].

  Между тем именно среди таких адвокатов часто встречаются и настоящие профессионалы, глубоко знающие соответствующую (как правило, следственную или оперативно - розыскную) работу. Ведь ни для кого не секрет, что в нашей стране далеко не всегда увольняли или вынуждали уволиться по собственному желанию из органов тех, кто действительно этого заслуживает. Такие адвокаты часто глубоко переживают свое увольнение из Системы, во многих случаях сознательно или подсознательно мстят ей за свой уход. Особенно негативными тенденциями характеризуется утечка лучших кадров из правоохранительных органов в период конца 80-х - до середины 90-х годов прошлого века. Многие из юристов этого периода уходили (и, к сожалению, и сейчас уходят) из-за низкой заработной платы, отсутствия перспектив получения жилья, конфликтов с руководством и т.п. Зачастую эти, часто еще молодые, полные сил, высококвалифицированные юристы сейчас стали одними из наиболее сильных и квалифицированных адвокатов. Именно из них теперь чаще всего набирают целые "бригады" личных адвокатов лидеры организованных преступных формирований.

  Адвокаты, ушедшие в свое время из органов с почестями на "заслуженный отдых", например по возрасту, как правило, проявляют несколько иные качества. На их деятельность оказывают влияние богатый опыт, часто длительная служба на руководящих постах, сохранившиеся связи, а также возраст, состояние здоровья и т.д. Вместе с тем среди опрошенных адвокатов распространено мнение о том, что длительная работа в правоохранительной системе часто накладывает неизгладимый отпечаток на личность специалиста. Человеку, много лет проработавшему "по другую сторону баррикады", иногда бывает очень сложно "перестроиться" с позиции обвинения людей к их защите.

  Адвокаты без предшествующего опыта. Ни в коем случае нельзя утверждать, что адвокаты второй группы - не имеющие предшествующего профессионального опыта, обладают меньшей профессиональной квалификацией. Напротив - многие из известнейших адвокатов России всю или большую часть своей жизни посвятили только этой профессии[40].

  Правда в последние годы и до вступления в силу закона «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ» кадровый состав адвокатуры характеризуется наплывом молодежи, лиц, только закончивших юридические вузы и почти сразу приступивших к адвокатской деятельности. Молодые специалисты, выпускники вузов, а также лица, ранее работавшие не по юридической специальности или по профессии, не связанной с уголовным судопроизводством, сейчас составляют значительную часть адвокатского корпуса. Очень часто (хоть и не всегда) такие адвокаты лучше других разбираются в нормах материального и процессуального права, быстрее ориентируются в постоянных изменениях законодательства, в специальной литературе, знают компьютерную технику, используют информационные базы данных (реже - данные криминалистических учетов) и т.д. Но не всегда им сопутствует успех в выборе тактических приемов и стратегии защиты, и что очень важно - в вопросах установления необходимого контакта с субъектами расследования.

  Не побывав "в шкуре" следователя, оперативника, не познав всей тяжести их труда, не видя изнутри всех детерминант, тех или иных закономерностей в их работе, они часто крайне резко, эмоционально и бескомпромиссно реагируют на нарушения закона со стороны процессуальных противников. Нельзя осуждать или даже иронизировать над такой реакцией. Правоохранительная система действительно изобилует нарушителями законности и примерами систематических, грубых правонарушений и преступлений со стороны ее представителей.

  Именно у категории адвокатов - "молодых специалистов" в этой связи чаще чем у других возникает стойкая "протестная", непримиримая позиция к процессуальным противникам, негативное отношение ко всем следователям, дознавателям, прокурорам, а в особенности - к оперуполномоченным, возникает уверенность, что даже законный интерес доверителя можно защитить только незаконными средствами. Очень часто такая "классовая ненависть" находит свое выражение в применении незаконных методов защиты. Принципом "око за око", то есть "нарушение за нарушение", такой адвокат морально оправдывает свои действия перед самим собой, своими коллегами и близкими.

  К слову сказать, приведенная позиция, принцип "нарушение на нарушение", характерен в той или иной мере для адвокатов всех анализируемых групп. Если следователи отвечают защитникам тем же, мстя им, а в результате прежде всего их клиентам за действительные и мнимые недозволенные методы, - налицо самый худший для интересов правосудия сценарий конфликтного расследования. Досудебная стадия судопроизводства превращается в необъявленную жестокую войну, где "все средства хороши", а людские судьбы, интересы законности становятся разменной монетой. Думается, что эти опасные закономерности во взаимоотношениях сторон процесса должны стать темой специального исследования.

  Вернемся же к адвокатам - "молодым специалистам". Итак, допускаемые молодыми, не имеющими специального опыта защитниками нарушения, часто носят явный характер, направлены на процесс расследования и реже - на его участников. Реже среди них встречаются адвокаты, допускающие незаконные приемы против интересов клиента. Но они чаще могут добросовестно заблуждаться в оценке последствий своих действий. Однако они по сравнению с предыдущей группой (имеющих предшествующий опыт) значительно реже становятся "вовлеченными" адвокатами (о них ниже), в том числе и потому, что преступные формирования больше предпочитают нанимать защитников, имеющих "предшествующий опыт". Среди "неопытных" меньше и "коррумпированных" защитников, поскольку "корпус" последних формируется, в основном, из бывших работников, пенсионеров соответствующих правоохранительных ведомств.

  Уровень квалификации адвокатов. Говоря о типичных свойствах личности адвокатов - нарушителей, нельзя не упомянуть о самой "скользкой", оценочной категории - об уровне квалификации адвоката. Как бы ни были условны границы этого понятия, его учет слишком важен для целей настоящего исследования, чтобы умолчать о нем.

  Как правильно отметил В.Н. Карагодин, среди интеллектуальных свойств личности субъекта противодействия расследованию, детерминирующих эту деятельность, одним из важнейших является знание уголовного и уголовно - процессуального законодательства, тактических приемов и методов ведения расследования[41].

  Соответственно адвокат, решивший встать на путь противодействия расследованию, избирает конкретные незаконные действия, исходя в том числе из уровня своей профессиональной квалификации.

  Понимая всю уязвимость нашей позиции, тем не менее, позволим себе выделить:

  1) высококвалифицированных адвокатов;

  2) не обладающих таким качеством.

  По данным упомянутого исследования МГКА показатели качества работы выше у адвокатов, имеющих стаж работы до 15 лет. Самая сильная в этом отношении группа - адвокаты со стажем работы от 6 до 10 лет. Показатели работы у адвокатов - мужчин выше, чем у адвокатов - женщин. Однако разница незначительная. Основная нагрузка приходится на адвокатов в возрасте от 31 до 50 лет (58,9% уголовных дел). Вместе с тем высока активность адвокатов в возрасте свыше 60 лет (9,1% от всех уголовных дел)[42].

  Никоим образом, не желая кого-то обидеть или задеть, выскажем лишь некоторые наблюдения, которые носят весьма и весьма субъективный характер.

  Неквалифицированный адвокат. В наиболее общем плане нельзя сказать, что первый тип совершает меньше нарушений, чем второй. Как уже отмечалось, в большей степени этот вопрос зависит от морально - этических качеств юриста, от уровня его правосознания, честности и порядочности. Прежде всего, уже само проявление защитником в своей работе низкой квалификации, при определенных условиях, следует признать грубым нарушением адвокатской этики. Принятие защитником поручения, которое он заведомо не может выполнить в силу ненадлежащей квалификации, порочит честь и достоинство не только его самого как адвоката, но и умаляет авторитет всей адвокатуры[43].

  На наш взгляд, если защитник участвовал в деле, по которому, как выяснится впоследствии, лицо было необоснованно осуждено - данные обстоятельства уже сами по себе могут быть поводом для квалификационной коллегии адвокатской палаты к рассмотрению вопроса об ответственности адвоката.

  Кроме того, именно неквалифицированная часть адвокатского сословия идет на незаконные, а порой и преступные компромиссы с органами следствия ("коррумпированные" адвокаты). Часто они боятся напрямую конфликтовать со следствием, действуют вопреки интересам своих подзащитных, подводят их, стараясь помочь. Чаще других неквалифицированные адвокаты дают необоснованные гарантии, допускают недобросовестную саморекламу, осуществляют "посредничество" между арестованным и его соучастниками, находящимися на свободе, и т.д.

  И, кроме того, поскольку они обычно не пользуются популярностью у клиентов, то за любую хорошо оплачиваемую, связанную с чем угодно работу они чаще всего готовы идти на любые нарушения, по принципу "Все что угодно за Ваши деньги!" Им больше присущи явные, наглые, не всегда даже разумно мотивированные средства незаконной защиты.

  Высококвалифицированный адвокат. Категория высококвалифицированных адвокатов, разумеется, выглядит совершенно иначе, чем их слабо квалифицированные коллеги. Характеристики противоположные. В крайне редких случаях такой адвокат пойдет на действия против своего клиента. Репутация для него намного дороже сиюминутных выгод. Поэтому такие специалисты редко бывают коррумпированы представителями стороны обвинения. Как правило, они не идут на противозаконный компромисс со следствием. Только если этот компромисс будет действительно выгоден подзащитным. Да и то соглашение с таким адвокатом и его подзащитным может "высосать много крови" у следователя, хотя и должно вызвать искреннее уважение к профессиональной хватке защитника.

  Адвокат такого рода хотя и легко при необходимости идет на конфликт, но выдерживает в нем чаще корректную позицию. Квалифицированный адвокат не нуждается в таких методах, как препирательства с судьей, унижение и ложная компрометация участников процесса, заявление надуманных и беспредметных жалоб и т.п. Его арсенал средств и приемов достаточно богат, чтобы не опускаться до действий, унижающих собственное профессиональное и личное достоинство.

  Зато им будут использованы все ошибки и нарушения, допущенные следствием. Не только прямое нарушение, но и любой недочет, недоработка, упущение расследования могут мгновенно стать козырем защиты. Но такого рода действия в целом не нарушают адвокатской этики. Поймать следователя на ошибке и использовать ее для защиты чаще можно отнести к заслугам адвоката. Хотя следственный опыт показывает, что квалифицированный и опытный адвокат чаще всего не будет тратить время и нервы на многочисленные мелкие, несущественные нарушения, не влияющие на правовые решения по делу. Он скорее корректно укажет на эти ошибки следствию и подчеркнуто "закроет на них глаза", налаживая тем самым психологический контакт с процессуальным противником. И надо признать, что он тем самым, как правило, добьется большего, чем тот адвокат, кто будет строчить жалобы на каждую "помарку" в процессуальных действиях и документах.

  Наибольшая опасность безнравственно части высококвалифицированных адвокатов заключается в том, что именно таких специалистов берут на службу организованные преступные формирования. Они часто становятся "вовлеченными" адвокатами, бывает, что консультируют преступников не только после, но и до, и во время совершения преступления, то есть становятся его соучастниками. И тогда раскрыть такое преступление - задача весьма сложная. Разумеется, такие адвокаты высокооплачиваемы. Часто их гонорары имеют свое происхождение из пресловутого "общака", иное "грязное" происхождение.

  В рамках проведения конкретных следственных и судебных действий такие защитники проявляют особый профессионализм, прежде всего при допросе. Выявление заведомо ложной недопустимости и недостоверности показаний свидетеля (потерпевшего), доведение их до абсурда, понуждение к изменению свидетелями своих показаний посредством незаконных и неэтичных приемов, подстрекательство к даче заведомо ложных показаний, фальсификация вещественных доказательств, посредничество во взяточничестве - вот далеко не исчерпывающий перечень основных незаконных средств и методов их профессиональной защиты. Причем практически все эти действия будут скрытыми, трудно изобличаемыми.

  Таким образом, мы рассмотрели наиболее обобщенные данные об адвокатах, допускающих незаконные методы и средства профессиональной защиты. В нашу задачу входило продемонстрировать некоторые закономерности, связывающие наиболее общие личностные, профессиональные свойства защитников с соответствующими видами незаконных методов защиты. Отметим, что эти закономерности имеют весьма условный, неоднозначный характер, высокий коэффициент "погрешности". Однако, на наш взгляд, при нынешнем состоянии практики противодействия незаконным методам защиты, крайне незначительной, нерепрезентативной практики расследования уголовных дел о преступлениях адвокатов, более точные связи и зависимости "вычислить" невозможно. Развитие соответствующей правоприменительной практики, связанные с этим дальнейшие исследования позволят прийти к результатам более высокой степени достоверности.

   

  
  
  
  
  
  
  

  Заключение

  
  

  В заключение проведенного исследования сформулируем ряд обобщенных выводов и предложений.

  На основании  изучения теоретических работ и материалов практики, автор работы приходит к следующим выводам:

  1) психология личности адвоката обусловлена теми требованиями, которые предъявляют к ней юридические профессии, а также социальными ожиданиями, которые возникают в обществе к людям, стоящим на страже закона и порядка. Соответствовать социальным ожиданиям способна личность с нравственными ценностями, нормальной жизненной позицией, установкой на справедливость решений, профессиональной компетентностью, развитыми интеллектуальными качествами и личностной устойчивостью к противоречивым условиям труда;

  2) к противоречивым условиям труда юриста, проявляющимся в разной степени в разных профессиях, могут быть отнесены такие особенности профессиональной деятельности: одновременно рутинный и творческий ее характер; педантичность, скрупулезность и экстремальность; процессуальная самостоятельность, ответственность и субординированность; властность, обязательность полномочий и чувствительность к проблемам людей; нормативность профессионального поведения, принимаемых решений и опасность соблазнов использования служебного положения;

  3) профессиональная направленность адвоката - особая система его побуждений к применению всех своих сил и способностей в укреплении законности и правопорядка в стране.

  4) личность адвоката должны характеризовать ценностные ориентации, стойкость духа, зрелость, развитость, самостоятельность, целеустремленность, компетентность, способностью к гибкому нормативному и творческому взаимодействию, продуктивному сотрудничеству.

  5) высокий уровень мастерства адвоката предполагает его постоянный профессиональный и личностный рост. Для того чтобы стать профессионалом своего дела, необходимо не только повышать уровень своих знаний в области права, но и развивать профессионально значимые качества личности. Только при выполнении всех этих условий можно говорить о возможном достижении адвокатом суперпрофессионализма, вершин мастерства;

  6) труд адвоката проникнут психологическим содержанием. При этом высокая психологическая компетентность успешно работающего адвоката не исключает, а, напротив, расширяет сферу его сотрудничества со специалистами в области юри­дической психологии.

  В качестве основных итогов исследования уместным представляется предложить следующие практические рекомендации:

  1) Необходимо внедрять в практику  достойно организованную специа­лизированную психологическую службу, которая может существенно повысить результативность труда адвокатов их профессиональной деятельности.

  2) Психологическая  служба может состоять из двух секции: юридической психологии и психологической под­держки адвокатов.

  Секция юридической психологии предполагает использова­ние специальных знаний для повышения эффективности деятельности адвокатов и способна осуществлять следующие виды услуг:

  • проведение судебно-психологических экспертиз. На­пример, по оценке способности воспринимать важные для дела обстоятельства и давать о них показания потерпевшими по делам об изнасиловании, несовершеннолетними обвиняе­мыми и т.д.;

  • психологическое исследование и письменное заключе­ние специалиста. Например, при определении степени тя­жести причиненного морального вреда или при оценке реальности угрожающей ситуации для подзащитного, или об использовании психологических приемов в публикациях, направленных на оскорбление чести и достоинства личнос­ти, и т.д.;

  • консультирование адвокатов по вопросам общей и юри­дической психологии. Например, о способах установления и технике поддержания оптимального уровня взаимоотноше­ний с конкретным клиентом. Психолог может проанализиро­вать личностные особенности подзащитного, мотивы совер­шения им преступления;

  • участие специалиста-психолога в допросах. Например, когда речь идет об особом эмоциональном состоянии подза­щитного в момент совершения им преступного деяния и ад­вокат собирается ходатайствовать о назначении экспертизы по этому поводу; или при допросе несовершеннолетнего;

  • психологическую подготовку и поддержку подзащитного в суде. Например, при защите детей, пострадавших от сексу­ального насилия, такая работа психолога просто необходима;

  • осуществление профессионального психологического отбора кандидатов на вступление в коллегию адвокатов. Это позволит отобрать лучших, наиболее способных к адвокат­ской работе претендентов.

  Секция психологической поддержки адвокатов может вы­полнять следующие виды работ:

  • консультирование адвокатов по вопросам семейных проблем, конфликтных ситуаций на работе и т.д.; чем меньше неразрешенных психологических проблем, тем выше эффек­тивность труда адвоката. Дальновидный руководитель за­ботится о психологическом благополучии членов своей ко­манды;

  • организацию групповых тренингов общения, личност­ного роста. Именно практические занятия позволяют в пол­ной мере овладеть навыками эффективного общения. А для совершенствования своих профессиональных качеств неза­менимым становится в наше время тренинг профессиональ­ного и личностного роста, направленный на развитие, фор­мирование и коррекцию личностных качеств специалиста;

  • психологическую разгрузку. Необходимость избавлять­ся от отрицательных эмоций, накопившихся в процессе работы, осознается многими, но далеко не все знакомы с эффек­тивными приемами расслабления, безвредными для здоровья психотехниками мобилизации сил.

  Приведенный перечень психологических услуг адвокатам далеко не полон. Возможны и другие задачи, современное ре­шение которых обусловливает необходимость участия квали­фицированного психолога. Психология сегодня становится реальным инструментом повышения качества профессио­нального труда адвоката. И те, кто не хочет отстать от време­ни, активно берут на вооружение новейшие достижения пси­хологической теории и практики.

  
  
  

  Список использованной  литературы

  
  

  1.   Конституция РФ

  2.   Федеральный закон от 31 мая 2002 г. N 63-Ф3 "Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации" (с изм. и доп. от 20 декабря 2004 г.)

  3.   Аверин В.А. Психология личности: Учебное пособие. – СПб, 1999.

  4.   Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. – М., 1984.

  5.   Ануфриев В.М. Организация и деятельность адвокатуры в России. М., 2001

  6.   Барщевский М.Ю. Организация и дея­тельность адвокатуры в России. - М., 2002

  7.   Бойков А.Д. Этика профессиональной защиты по уголовным делам. - М., 1978

  8.   Бойков А.Д. Проблемы профессиональной этики адвоката // Адвокат. - 2004.  - № 2

  9.   Беличева С.А. Основы превентивной психологии. — М.,1993.

  10. Битянова Н.Р. Психология личностного роста. — М., 1995.

  11. Бодалев А.А. Психология личности. — М., 1988.

  12. Бороздина Г.В. Психология делового общения. — М.,1999

  13. Васильев В.Л. Юридическая психология. — С.-П., 1998.

  14. Гольдинер В.Д. Защитительная речь. – М., 1970

  15. Гаврилов С.Н. Адвокатура в РФ. – М., 2000

  16. Дуранов М.Е. Теоретические и методические предпосылки формирования направленности личности. - Челябинск, 2000.

  17. Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии. - М., 1996.

  18. Ивакина Н.Н. Культура судебной речи. – М., 1995

  19. Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста. – М., 1997

  20. Задубский П. Д. Юридическая психология. -М., 2002

  21. Зинатуллин З. Судебные речи и деловые бумаги адвоката. – Ижевск, 1996

  22. Карагодин В.Н. Преодоление противодействия предварительному расследованию. – Свердловск, 1992

  23. Качалова О.В. Адвокатура в РФ. М., 2002

  24. Кони А.Ф. Судебные речи. – СПб., 1905

  25. Кони А.Ф. Собрание сочинений. Т. 4. М., 1968

  26. Кони А.Ф. Избранные произведения в 2 томах. Т. 1. М., 1959

  27. Кони А.Ф. Нравственные начала в уголовном процессе. // Избр. произведения в 2 томах. Т.1. - М., 1959

  28. Кудрявцев П. Судебная речь адвоката // Соц.законность. – 1971. - № 8. – с. 6

  29. Киселев Я. С. Этика адвоката. - Л., 1974

  30. Киселева ЕЛ. Мотивы профессионального выбора в ОВД // Вестник МЦПО и КНИ. -1996. - № 1. - С. 56-57.

  31. Ломов Б.Ф. О путях развития психологам. // Вопросы психологии. - 1978. - № 5. - С. 31-43

  32. Ломов Б.Ф. Личность в системе общественных отношений. // Психологический журнал. - 1981. - № 1. - С. 3-17

  33. Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда. - М., 1993.

  34. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1982.

  35. Лившиц В.И. Слово адвокату. – М., 1990

  36. Лубшев Ю.Ф. Адвокатура в России. М., 2001

  37. Осипов К.А. О культуре речи адвоката. // Сов.юстиция. – 1968. - № 12. – с. 26

  38. Петрухин И.Л. Отчет о социологическом исследовании факторов, влияющих на деятельность адвокатов Московской городской коллегии адвокатов / Отв. ред. Г.М. Резник. – М., 2000

  39. Плевако Ф.М. Избранные речи. - М., 1993

  40. Прикладная юридическая психология. – М., 2001

  41. Речи известных русских юристов: сборник. – М., 1985

  42. Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. - М.: Юристъ, 1998.

  43. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2-х т. – Т.1. – М., 1989.

  44. Савицкий В. Престиж адвокатуры // газета «Правда от 22 марта 1987 года

  45. Современные российские юристы: Кто есть кто в юридической науке и практике / Под ред. С.П. Щербы. – М., 2001

  46. Смирнова Е.М. Адвокатура. СПб., 2002

  47. Стешенко Л.А. Адвокатура в РФ. М., 2001

  48. Сергеич П. Искусство речи на суде. – М., 1988

  49. Скабелина Л.А. Психология профессиональной деятельности адвоката. – М., 2001. – 80 с.

  50. Словарь практического психолога. Сост. Головин С.Ю. - Минск, 1998.

  51. Судебное красноречие русских юристов прошлого. / Сост. Ю.А. Костанов. – М., 1992

  52. Соркин Б. С. Стратегия и тактика защиты по уголовным делам. - Гродно, 1997

  53. Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. - М., 1998

  Приложение

  АНКЕТА

  
  

  1.       Какие   профессиональные   качества,   Вы   считаете   необходимыми в деятельности адвоката судьи? (из числа перечисленных укажите те, которые Вы считаете наиболее важными):

  честность, справедливость, объективность, принципиальность, высокий уровень культуры, умение управлять собой и своими чувствами, трудолюбие, творчески подход к работе, знание жизни, умение понимать людей, уважение к чужому мнению, простота, чуткость, целеустремленность, скромность, вежливость.

  
  

  2.       Какие качества являются по Вашему мнению профессионально необходимыми? (из числа перечисленных укажите те, которые Вы считаете наиболее важными):

  рассудительность, наблюдательность, хорошее владение письменной речью, контактность, умение подчинять себе внимание, быстрота ориентировки, умение влиять на людей, находчивость, терпеливость, вдумчивость.

  
  

  3.       Какие специфические свойства личности Вы считаете профессионально необходимыми для адвоката? (из числа перечисленных укажите те, которые Вы считаете наиболее важными):

  высокая нравственность, человечность, честность, уважение к закону, беспристрастность, объективность, справедливость, знание жизни, житейский опыт, трудолюбие, неспешность в выводах, усидчивость, любовь к профессии.

  
  

  4.       Какие свойства личности Вы считаете противопоказанными для адвокатской деятельности?

  предвзятость, неуважение к людям, грубость, вспыльчивость, зазнайство, безответственность, безволие, карьеризм, рассеянность и поспешность в выводах, безграмотность (общая и правовая).

  
  

  5.       Какие особые требования, необходимо предъявлять к личности будущего адвоката? 

  
  

  Вопрос для адвокатов

  6.       Какие качества Вашего характера развились в результате адвокатской деятельности?

  Положительные: уважение к закону, ответственность за судьбу людей и свое решение, самостоятельность в выводах, умение управлять своими чувствами, высокая требовательность к себе, гуманность, чуткость, наблюдательность, объективность и принципиальность, усидчивость и трудолюбие.

  Отрицательные:   недоверие  к  людям,  раздражительность,  излишняя осторожность, подозрительность.

  
  

  ---

  [1] Смирнова Е.М. Адвокатура. СПб., 2002

  [2] Скабелина Л.А. Психология профессиональной деятельности адвоката. – М., 2001. с. 14

  [3] Скабелина Л.А. Психология профессиональной деятельности адвоката. – М., 2001. с. 17

  [4] Смирнова Е.М. Адвокатура. СПб., 2002

  [5] Скабелина Л.А. Психология профессиональной деятельности адвоката. – М., 2001. с. 22-26

  [6] Скабелина Л.А. Психология профессиональной деятельности адвоката. – М., 2001. с. 29

  [7] Ануфриев В.М. Организация и деятельность адвокатуры в России. М., 2001

  [8] Ануфриев В.М. Организация и деятельность адвокатуры в России. М., 2001

  [9] Скабелина Л.А. Психология профессиональной деятельности адвоката. – М., 2001. с. 33-36

  [10] Киселев Я.С. Этика адвоката. Л., 1974. С. 33

  [11] Барщевский М.Ю. Адвокатская этика. М., 2000. С. 100

  [12] Киселев Я.С. Указ. соч. С. 38

  [13] Кони А.Ф. Собрание сочинений. Т. 4. М., 1968. С. 66

  [14] Кони А.Ф. Избранные произведения в 2 томах. Т. 1. М., 1959. С. 72

  [15] Бойков А.Д. Проблемы профессиональной этики адвоката // Адвокат. - 2004.  - № 2

  [16] Аверин В.А. Психология личности: Учебное пособие. – СПб, 1999.

  [17] Битянова Н.Р. Психология личностного роста. — М., 1995

  [18] Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. – М., 1994.

  [19] Прикладная юридическая психология. – М., 2001

  [20] Прикладная юридическая психология. – М., 2001

  [21] Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1975.

  [22] Ломов Б.Ф. О путях развития психологам. // Вопросы психологии. - 1978. - № 5. - С. 31-43; Ломов Б.Ф. Личность в системе общественных отношений. // Психологический журнал. - 1981. - № 1. - С. 3-17.

  [23] Киселева ЕЛ. Мотивы профессионального выбора в ОВД // Вестник МЦПО и КНИ. -1996. - № 1. - С. 56-57.

  [24] Прикладная юридическая психология. – М., 2001

  [25] Прикладная юридическая психология. – М., 2001

  [26] Прикладная юридическая психология. – М., 2001

  [27] Скабелина Л.А. Психология профессиональной деятельности адвоката. – М., 2001

  [28] Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. - М., 1998. - С. 243-244.

  [29] Бойков А.Д. Этика профессиональной защиты по уголовным делам. — М., 1978. - С. 51.

  [30] Кони А.Ф. Нравственные начала в уголовном процессе. // Избр. произведения в 2 томах. Т.1. - М., 1959. - С. 55.

  [31] ³Там же. - С. 72.

  [32] Шихащов Г.Г. Указ. соч. - С. 247.

  [33] Соркин Б. С. Стратегия и тактика защиты по уголовным делам. - Гродно, 1997. - С. 13.

  [34] Плевако Ф.М. Избранные речи. - М., 1993. - С. 81.

  [35] Лубшев Ю.Ф. Адвокатура в России. – М., 2001. с. 251

  [36] Петрухин И.Л. Отчет о социологическом исследовании факторов, влияющих на деятельность адвокатов Московской городской коллегии адвокатов / Отв. ред. Г.М. Резник. – М., 2000. с. 114-115

  [37] Курс криминалистики. Т. 1. / Отв. ред. В.Е. Корноухов. – М., 2001. с. 170

  [38] Карагодин В.Н. Преодоление противодействия предварительному расследованию. – Свердловск, 1992. с. 155-169

  [39] Савицкий В. Престиж адвокатуры // газета «Правда от 22 марта 1987 года

  [40] Современные российские юристы: Кто есть кто в юридической науке и практике / Под ред. С.П. Щербы. – М., 2001

  [41] Карагодин В.Н. Преодоление противодействия предварительному расследованию. – Свердловск, 1992. с. 86-87

  [42] Петрухин И.Л. Отчет о социологическом исследовании факторов, влияющих на деятельность адвокатов Московской городской коллегии адвокатов / Отв. ред. Г.М. Резник. – М., 2000. с. 93-112

  [43] пп. 5. п. 1 ст. 17 Закона «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ»

Скачать дипломную работу